Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского муниципального округа
Свердловской области
«Средняя общеобразовательная школа № 18»
(МБОУ ПМО СО «СОШ № 18»)
ПРИНЯТО на заседании педагогического совета
муниципального
бюджетного
общеобразовательного учреждения Полевского
муниципального округа Свердловской области
«Средняя общеобразовательная школа № 18»
Протокол от 28.08.2025 года №1

УТВЕРЖДАЮ:________Т.
Г.
Тарасова,
директор
муниципального
бюджетного
общеобразовательного
учреждения
Полевского
муниципального
округа
Свердловской
области
«Средняя
общеобразовательная школа № 18»
Приказ от 28.08.2025 года № 584-Д

Положение
о работе групп продленного дня
в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении
Полевского муниципального округа Свердловской области
«Средняя общеобразовательная школа № 18»
1. Общие положения
Положение о работе rpyпп продленного дня в МБОУ ПМО СО «СОШ №18» (далее—
Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации». Группа продленного дня (далее — ГПД)
создается в МБОУ ПМО СО «СОШ №18» (далее — Школа) в целях оказания услуг по
присмотру и уходу за детьми, всесторонней помощи семье в обучении навыкам
самостоятельности в учении, воспитании и развитии обучающихся, организации
занятости обучающихся после уроков в связи с занятостью их родителей (законных
представителей) в качестве профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних, в том числе с OB3, инвалидностью.
Понятия, используемые в Положении:
1.1. Присмотри уход за детьми — это комплекс мер по организации питания и
хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной
гигиены и режима дня, в том числе:
 присмотр за ребенком в период нахождения последнего в Школе (по завершении
учебного процесса);
 организация и предоставление питания (обед) за счет родительской платы;
 организация прогулок, спортивного часа (подвижных игр) и отдыха детей;
 создание условий для осуществления ребенком самоподготовки к урокам и
выполнения домашних заданий;
 создание условий для игр и общения с другими детьми, занятий по интересам
(в кружках, игровой, библиотеке и др.);
 проведение физкультурно –оздоровительных и культурных мероприятий.
1.2. Просветительская деятельность — осуществляемая вне рамок образовательных
программ деятельность, направленная на распространение знаний, опыта,
формирование умений, навыков, ценностных установок, компетенции в целях
1

интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или)
профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных
потребностей и интересов и затрагивающая отношения, регулируемые Федеральным
законом «Об образовании в Российской Федерации» и иными нормативными
правовыми актами РФ.
1.3. Внеурочная деятельность — образовательная деятельность, направленная на
достижение планируемых результатов освоения основных образовательных программ
(предметных, метапредметных и личностных), осуществляемая в формах, отличных от
урочной.
1.4. Обучающийся с OB3—физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и
(или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической
комиссией (далее — ПMПK) и препятствующие получению образования без создания
специальных условий.
2.Формирование ГПД
2.1. ГПД открываются Школой и функционируют при наличии запросов родителей
(законных представителей) обучающихся школы на присмотр и уход за детьми при
наличии соответствующих условий в школе.
2.2. Запрос родителей (законных представителей) определяется путем сбора
информации от родителей (законных представителей) в виде письменные сообщений,
проведения опроса и анкетирования родителей (законных представителей) и
последующего анализа поступивших сообщений.
2.3.По итогам анализа запроса родителей определяется потребность в ГПД, их
количестве и содержательном наполнении (модели ГПД).
2.4. Во внеочередном порядке предоставляются места детям военнослужащих и детям
граждан, пребывавших в добровольческих формированиях, погибших (умерших) при
выполнении задач в специальной военной операции либо позднее указанного периода,
но вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) или заболевания, полученные при
выполнении задач в ходе проведения специальной военной операции, в том числе
усыновленным (удочеренным) или находящимся под опекой или попечительством в
семье, включая приемную семью либо в случаях, предусмотренных законами
субъектов Российской Федерации, патронатную семью.
2.5. ГПД
открывается
приказом
директора
Школы
и
функционирует в соответствии с режимом работы (графиком), утвержденным
директором Школы, Положением.
2.6. ГПД не работает в выходные и праздничные дни, а также ее деятельность может
быть приостановлена по санитарно-эпидемиологическим показаниям в период
карантина или в связи с закрытием Школы по погодным условиям.
2.7. Наполняемость ГПД определяется исходя из расчета площади на одного
обучающегося и требований к расстановке мебели в учебных кабинетах:
 не менее 2,5 кв.м на одного обучающегося при фронтальных формах занятий;
 не менее 3,5 кв.м на одного обучающегося при организации групповых форм
работы и индивидуальных занятий.
2.8. Состав детей в ГПД может быть как относительно однородным по составу
(ученики классов, обучающихся по одному варианту адаптированной основной
общеобразовательной программы), так и смешанным, когда дети разных категорий
2

OB3 находятся вместе со сверстниками.
В смешанных по составу ГПД количество обучающихся с OB3 устанавливается из
расчета не более 3 обучающихся с OB3 на группу.
2.9. Заявление о зачислении обучающихся в ГПД принимаются ежегодно с 1 сентября.
Зачисление обучающихся в ГПД может осуществляться в течение учебного года при
наличии вакантных мест. Отчисление из ГПД осуществляется по заявлению родителей
(законных представителей), а также в иных случаях, предусмотренных Положением об
оказании услуг в ГПД.
2.10. Состав обучающихся, посещающих ГПД, ежегодно утверждается приказом
директора Школы или уполномоченного им лица на основании заявлений родителей
(законных представителей) обучающихся.
3. Организация работы ГПД
3.1. Текущая деятельность ГПД регламентируется планом работы воспитателя и
режимом работы ГПД, которые утверждаются директором Школы.
3.2. Режим работы каждой ГПД разрабатывается с учетом расписания учебных занятий
в классах, обучающиеся которых посещают данную ГПД, запроса обучающихся и их
родителей (законных представителей), а также количества в штатном расписании
определенного единиц по должности «воспитатель».
4. Оказание услуг по присмотру и уходу в ГПД
4.1. Школа организует питание обучающихся, посещающих ГПД, за счет средств
родителей (законных представителей). Воспитатель ГПД во время обеда находится в
столовой вместе с обучающимися, посещающими ГПД, а также обеспечивает
соблюдение детьми санитарно-гигиенических норм и культуры питания.
4.2. Прогулки, спортивный час (подвижные игры) организуются на территории школы
на игровой или спортивной площадке, или в спортивном зале Школы с соблюдением
правил безопасности. Во время прогулки, спортивного часа (подвижных игр)
воспитатель ГПД постоянно находится вместе с обучающимися.
4.3. Воспитатель ГПД создает условия для самостоятельного выполнения детьми
домашнего задания (самоподготовка обучающихся) после обеда и активного отдыха на
свежем воздухе. Во время самоподготовки учащихся воспитатель ГПД может
проводить индивидуальные или групповые консультации обучающихся по учебным
предметам. Время, отведенное на самоподготовку обучающихся, не может быть
использовано на другие цели. В целях предупреждения утомляемости учащихся
вовремя самоподготовки воспитатель проводит «физкультурные минутки».
4.4. Обучающиеся, посещающие ГПД, вправе заниматься в музыкальных,
художественных, спортивных и других учреждениях дополнительного образования
детей, в различных предметных кружках и секциях по программам дополнительного
образования организуемых Школой, а также участвовать в конкурсах, смотрах,
олимпиадах и других массовых мероприятиях для обучающихся.
4.5. По заявлению родителей (законных представителей) воспитатель ГПД может
отпускать обучающихся для посещения учебных занятий в учреждениях
дополнительного образования. Ответственность за жизнь и здоровье таких
обучающихся с момента выхода с территории Школы несут родители (законные
представители).
4.6. Ответственное лицо за организацию дополнительных образовательных услуг
3

обеспечивает сопровождение обучающихся, посещающих ГПД, на занятия предметных
кружков и секций по программам дополнительного образования, организованных
школой. Каждый организованный выход обучающихся, посещающих ГПД, за пределы
территории Школы оформляется приказом директора школы с установлением
сопровождающих, утверждением маршрута прогулки, экскурсии и т. п.
5. Требования безопасности
5.1. Воспитатель ГПД встречает обучающихся в кабинете, где работает ГПД. До
кабинета, где работает ГПД, обучающегося сопровождает классный руководитель или
дежурный педагогический работник Школы.
5.2. Обучающихся, посещающих ГПД во вторую половину дня, забирают из ГПД
родители (законные представители) либо уполномоченные ими лица. Родители
(законные представители) обучающегося вправе разрешить ребенку уходить из ГПД
самостоятельно. Разрешение родители (законные представители) оформляют в виде
заявления на имя директора школы. Информацию о заявлении родители (законные
представители) обучающегося своевременно доводят до воспитателя ГПД.
Воспитатель ГПД обязан удостовериться в личности лица, которое забирает
обучающегося из Школы.
5.3. В случаях, когда забирать обучающегося из школы пришел человек, не
являющийся родителем (законным представителем) или уполномоченным им лицом,
воспитатель ГПД обязан незамедлительно связаться с родителями (законными
представителями) обучающегося для выяснения личности человека, пришедшего за
ребенком, и причин возникновения сложившейся ситуации. В исключительном случае
при условии, что ребенок знаком с человеком, который пришел его забирать, после
получения подтверждения со стороны родителя (законного представителя) сведений о
лице, забирающем обучающегося, при удостоверении его личности воспитатель ГПД
вправе отпустить обучающегося при наличии письменного заявления данного лица с
обоснованием причины, по которой он его забирает без заблаговременного извещения
в форме и порядке, предусмотренных локальным нормативным актом школы.
5.4. К исключительным случаям в настоящем пункте относятся чрезвычайные и
непредотвратимые при данных условиях обстоятельства, независящие от родителей
(законных представителей) обучающегося или уполномоченного ими лица:
 транспортный коллапс либо иная невозможность добраться до школы вовремя;
 состояние здоровья одного или обоих родителей (законных представителей)
или уполномоченного лица,
требующее срочного медицинского
вмешательства;
 иной непредвиденный случай.
5.5. Родители (законные представители) или уполномоченные ими лица обязаны
забрать обучающихся из ГПД незамедлительно после окончания времени работы
группы. В исключительных случаях, когда родитель (законный представитель)
обучающегося или уполномоченное им лицо не может забрать ребенка вовремя,
родитель (законный представитель) обучающегося обязан уведомить об этого
воспитателя ГПД непозднее времени окончания работы группы. Исключительные
случаи перечислены в п.5.4. настоящего Положения.
5.6. Не относятся к исключительным случаях установленный работодателем график
работы родителей (законных представителей) обучающегося или уполномоченных им
4

лиц, носящий постоянный характер.
5.7. Воспитатель ГПД уведомляет заместителя директора по учебно-воспитательной
работе о возникшей ситуации у родителей (законных представителей) обучающегося
или уполномоченного ими лица. Воспитатель ГПД может отпустить обучающегося
домой, если это согласовано и подтверждено родителями (законными
представителями) с помощью средств связи (электронная почта, смс, социальные сети,
и др.).
5.8. В случае, когда родители (законные представители) обучающегося не поставили в
известность воспитателя ГПД о невозможности своевременно забрать обучающегося, а
также, когда воспитатель ГПД не смог связаться с родителями (законными
представителями) обучающегося или уполномоченными ими лицами по данному
вопросу, воспитатель ГПД уведомляет о сложившейся ситуации заместителя директора
по учебно-воспитательной работе.
5.9. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе по истечении одного часа
задержки родителей (законных представителей) обучающегося или уполномоченных
ими лиц и при отсутствии за это время какой-либо информации от родителей
(законных представителей) сообщает о сложившейся ситуации директору Школы.
Директор Школы или уполномоченное им лицо незамедлительно уведомляет о
безнадзорности ребенка уполномоченные органы и организации.
6. Права и обязанности
6.1. Школа создает необходимые условия работы ГПД, в том числе для обучающихся с
OB3, инвалидностью, обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся,
утверждает режим работы ГПД и другую необходимую документацию, осуществляет
контроль за состоянием работы ГПД.
6.2. Общее руководство ГПД осуществляет ответственное лицо, назначаемое
директором Школы.
6.3. Ответственный, указанный в пункте 6.2 положения, осуществляет контроль работы
воспитателей, ведением документации ГПД, посещаемостью ГПД, в том числе в рамках
BCOKO школы.
6.4. Обучающиеся, посещающие ГПД, обязаны:
 соблюдать Правила внутреннего распорядка Школы;
 выполнять требования воспитателя, касающиеся организации самоподготовки и
дисциплины при любых видах деятельности;
 не выходить без разрешения из учебного кабинета, столовой, здания и с территории
школы, не покидать специально отведенное для прогулки место;
 быть внимательными к одноклассникам, избегать резких движений, способных
причинить вредим и себе;
 соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место.
6.5. Обучающиеся имеют право на свободное выражение собственных взглядов и
убеждений, уважение человеческого достоинства.
6.6. Родители (законные представители) обучающихся, посещающих ГПД,
обязаны соблюдать положение и условия договора.
6.7. Факт
ознакомления
родителей (законных представителей) обучающихся,
посещающих ГПД, с положением фиксируется в заявлении о зачислении обучающегося в
ГПД.
5

7. Информирование о работе ГПД
7.1. Информация о предоставлении услуг в рамках деятельности ГПД, режиме работы
ГПД размещается на официальном сайте Школы в сети Интернет, на информационных
стендах в местах осуществления образовательной деятельности.
7.2. Ответственность за актуальность и достоверность информации о предоставлении
услуг в рамках деятельности ГПД несет должностное лицо, назначенное приказом
директора Школы.
8. Заключительные положения.
8.1. В настоящее Положение могут вноситься изменения и дополнения, вызванные
изменением законодательства и вступлением в действие новых нормативно-правовых
документов.
8.2. Настоящее Положение вступает в силу с момента утверждения и действует до
внесения в него в установленном порядке изменений или замены новым.

6