Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского муниципального округа Свердловской области
«Средняя общеобразовательная школа № 18»
ПРИНЯТО
Педагогическим советом
Протокол № 2 от 28.08.2026 г.
УТВЕРЖДЕНО
Т.Г. Тарасова, директор
МБОУ ПМО СО "СОШ № 18"
Приказ от 28.08.2026 г. № 485-Д
Выписка из адаптированной образовательной программы
начального общего образования для детей с задержкой
психического развития
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начального общего образования обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья
(ЗПР, вариант 7.2)
муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения Полевского муниципального округа
Свердловской области
«Средняя общеобразовательная школа № 18»
на 2026 – 2027 учебный год
Полевской муниципальный округ, Свердловская область
2026
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план начального общего образования обучающихся с
задержкой
психического
развития
Муниципального
бюджетного
общеобразовательного учреждение Полевского муниципального округа
"Средняя общеобразовательная школа № 18"(далее - учебный план) для 1 и 3
классов, реализующее адаптированную основную образовательную
программу начального общего образования для детей с ОВЗ (ЗПР),
соответствующую ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ (приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 г № 1598), ФАОП
НОО ОВЗ (приказ Министерства просвещения России от 24.11.2022 г №
1023), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной
нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей,
распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и
учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы
Муниципального
бюджетного
общеобразовательного
учреждения
Полевского муниципального округа "Средняя общеобразовательная школа
№ 18", разработанной в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, с
учетом
-Федеральной адаптированной образовательной программы начального
общего образования для обучающихся с ОВЗ (приказ Министерства
просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 г. №1023)^
-Приказа Минпросвещения России от 19.03.2024 № 171 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего образования»,
-Приказа Минпросвещения России от 09.10.2024 № 704 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего образования»;
Приказ Минпросвещения России от 08.10.2025 № 729 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального
общего образования, основного общего образования и среднего общего
образования»;
Приказ Минпросвещения России от 10.11.2025 № 808 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального
общего образования, основного общего образования и среднего общего
образования»;
2
-Устава МБОУ ПМО СО «Средняя общеобразовательная школа №18»
(приказ ОМС Управление образованием ПМО СО 10.12.2024г. № 338-Д)
и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований
СП 2.4.2.4283-26 и гигиенических нормативов и требований СанПиН
1.2.3685-21.
Учебный год в Муниципальном бюджетном общеобразовательном
учреждении
Полевского
муниципального
округа
"Средняя
общеобразовательная школа № 18"начинается 01.09.2026 г. и заканчивается
28.05.2027 г.
Продолжительность учебных занятий составляет 40 минут.
Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 учебные недели во 2-4
классах – 34 учебных недели.
Продолжительность учебной недели в течение всех лет обучения - 5
дней. Пятидневная рабочая неделя устанавливается в целях сохранения и
укрепления здоровья обучающихся с ЗПР. Обучение проходит в одну смену.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю
составляет в 1 классе - 21 час, во 2 – 4 классах – 23 часа.
Начало занятий с 8.00, продолжительность учебного урока – 40 минут.
Проведение занятий внеурочной деятельности, кружков, секций
и
других дополнительных образовательных услуг организуется по субботам,
либо начинается не ранее, чем через 30 минут после окончания последнего
урока. Допускается чередование урочной и внеурочной деятельности.
В учебном плане представлены семь предметных областей и
коррекционно-развивающая область. Содержание учебных предметов,
входящих в состав каждой предметной области, обеспечивает целостное
восприятие мира, с учетом особых образовательных потребностей и
возможностей обучающихся с ЗПР. Коррекционно-развивающая область
включена в структуру учебного плана с целью коррекции недостатков
психофизического развития обучающихся.
Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей и отражает содержание образования,
которое обеспечивает достижение важнейших целей современного
образования
обучающихся
с
ЗПР:
-формирование социальных компетенций, обеспечивающих овладение
системой социальных отношений и социальное развитие обучающегося, а
также
его
интеграцию
в
социальное
окружение;
-готовность обучающихся к продолжению образования на уровне основного
общего
образования;
-формирование основ нравственного развития обучающихся, приобщение их
к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
-формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в
экстремальных ситуациях;
3
-личностное
развитие
обучающегося
в
соответствии
с
его
индивидуальностью.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
особых
(специфических)
образовательных потребностей, характерных для обучающихся с ЗПР, а
также
индивидуальных
потребностей
каждого
обучающегося.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися с ЗПР учебного
плана, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательного процесса, в совокупности не превышает величину
максимально допустимой недельной образовательной нагрузки обучающихся
в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
Обязательным компонентом учебного плана является внеурочная
деятельность. В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с
ОВЗ внеурочная деятельность организуется по направлениям развития
личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное,
общекультурное, спортивно-оздоровительное). Организация занятий по
направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью
образовательного процесса в образовательной организации.
Коррекционно-развивающая область, согласно требованиям ФГОС
НОО обучающихся с ОВЗ, является обязательной частью внеурочной
деятельности и представлено фронтальными и индивидуальными
коррекционно-развивающими
занятиями
(логопедическими
и
психокоррекционными) и ритмикой, направленными на коррекцию дефекта и
формирование навыков адаптации личности в современных жизненных
условиях. Коррекционно-развивающие курсы могут проводиться в
индивидуальной и групповой форме.
В Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждение
Полевского муниципального округа "Средняя общеобразовательная школа
№ 18" языком обучения является русский язык.
При изучении предметной области «Основы религиозных культур и
светской этики» выбор одного из учебных модулей осуществляются по
заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся.
При изучении предметов английский язык осуществляется деление
учащихся на подгруппы.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки
качества освоения обучающимися части содержания (триместровое
оценивание) или всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое
оценивание).
Промежуточная/годовая аттестация обучающихся за триместр
осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана и части, формируемой
участниками образовательных отношений оцениваются по триместрам.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе
триместра. Формы и порядок проведения промежуточной аттестации
4
определяются «Положением о формах, периодичности и порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Муниципального
бюджетного
общеобразовательного
учреждения
Полевского муниципального округа Свердловской области "Средняя
общеобразовательная школа № 18".
Часы коррекционно-развивающей области представлены групповыми и
индивидуальными
коррекционно-развивающими
занятиями
(логопедическими и психокоррекционными), направленными на коррекцию
недостатков психофизического развития обучающихся и восполнение
пробелов в знаниях, а также групповыми занятиями по ритмике,
направленными на коррекцию отклонений в развитии моторной
деятельности обучающихся, развитие пространственных представлений,
координации движений и улучшения осанки обучающихся.
Количество часов в неделю указывается на одного учащегося.
Коррекционно-развивающие занятия проводятся в течение учебного дня и во
внеурочное время. На индивидуальные коррекционные занятия отводится до
25 минут, на групповые занятия - до 40 минут.
Годовой учебный план НОО обучающихся с задержкой психического
развития
Учебные предметы
Количество
неделю
1Г
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)
Математика
Окружающий мир
часов
в Всего часов
3Г
165
132
132
66
136
136
34
136
68
301
268
34
268
134
-
-
-
Музыка
Изобразительное искусство
33
33
34
34
67
67
Труд (Технология)
Физическая культура
культура)
33
99
34
102
67
201
Основы религиозных культур и светской этики
(Адаптивная
физическая
Итого:
693
714
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Занимательный русский язык
34
Увлекательный английский
34
Максимально допустимая недельная нагрузка
693
782
(при 5-дневной учебной неделе)
Внеурочная деятельность (включая коррекционно-развивающую область)
Коррекционно-развивающая область
Логопедические занятия
99
102
Психокоррекционные занятия
99
102
Ритмика
33
Направления внеурочной деятельности
34
1407
34
34
1475
201
201
67
5
Работа с текстом
Учение с увлечением
Разговоры о важном
33
33
33
330
1023
Итого:
Общее количество часов к финансированию
34
34
34
340
1122
37
67
67
670
2145
Недельный учебный план НОО обучающихся с задержкой психического
развития
Учебные предметы
Количество часов в неделю
Всего часов
1Г
3Г
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)
5
4
-
4
4
1
9
8
1
Математика
Окружающий мир
4
2
4
2
8
4
Основы религиозных культур и светской
этики
Музыка
Изобразительное искусство
-
-
-
1
1
1
1
2
2
1
3
1
3
2
6
Труд (Технология)
Физическая
культура
физическая культура)
(Адаптивная
Итого:
21
21
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
42
Занимательный русский язык
1
1
Увлекательный английский
1
1
Максимально допустимая недельная
21
23
44
нагрузка
(при 5-дневной учебной неделе)
Внеурочная деятельность (включая коррекционно-развивающую область)
Коррекционно-развивающая область
Логопедические занятия
Психокоррекционные занятия
3
3
3
3
6
6
1
1
2
Работа с текстом
1
1
2
Учение с увлечением
Разговоры о важном
1
1
10
31
1
1
10
33
2
2
20
64
Ритмика
Направления внеурочной деятельности
Итого:
Общее количество часов к
финансированию
6
Все предметы обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений, учебного плана оцениваются по триместрам.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе
триместра. Формы и порядок проведения промежуточной аттестации
определяются локальным нормативным актом, регламентирующим формы,
периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся МБОУ ПМО СО "Средняя общеобразовательная
школа № 18".
Формы промежуточной аттестации для учебных предметов, учебных и
внеурочных курсов, учебных модулей представлены в таблице:
Учебные предметы, курсы,
модули
Клас
сы
Формы промежуточной аттестации
Русский язык
2–4
Учет учебных достижений на основе
накопленных текущих оценок и результатов
выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом
степени значимости отметок за тематические
проверочные работы
Литературноечтение
2–4
Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом
степени значимости отметок за тематические
проверочные работы
2–4
Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале
2–4
Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом
степени значимости отметок за тематические
проверочные работы
2–4
Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале
2–4
Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале
2–4
Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале
Иностранный язык
(английский)
Математика
Окружающий мир
Изобразительное искусство
Музыка
7
2–4
Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале
2–4
Учет учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения
тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале
(Труд) технология
Физическая культура
Таблица. Контроль знаний по ООП НОО
1 класс
Предметы, по которым
осуществляется контроль
знаний
Форма контроля:
стартовая диагностика
дата проведения
Русский язык
диагностика стартовых возможностей
7.09.2026-11.09.2026
Математика
диагностика стартовых возможностей
7.09.2026-11.09.2026
Окружающий мир
диагностика стартовых возможностей
7.09.2026-11.09.2026
Литературное чтение
диагностика стартовых возможностей
7.09.2026-11.09.2026
2 класс
Русский язык
Русский язык
Математика
Окружающий мир
Литературное чтение
Иностранный
язык
(английский)
Музыка
Изобразительное искусство
Труд
Физическая культура
Диктант
Контрольное списывание
Контрольная работа
Контрольный тест
Контроль техники чтения
Контрольная работа
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
Учет текущих достижений
Учет текущих достижений
Учет текущих достижений
Сдача контрольных нормативов
3 класс
Диктант
Контрольное списывание
Контрольная работа
Контрольный тест
Контроль техники чтения
язык Контрольная работа
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
Учет текущих достижений
Учет текущих достижений
Учет текущих достижений
Сдача контрольных нормативов
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
Русский язык
Русский язык
Математика
Окружающий мир
Литературное чтение
Иностранный
(английский)
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Физическая культура
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
19.04.2027-21.05.2027
8
Оценивание младших школьников в течение первого года обучения
осуществляются в форме словесных качественных оценок на критериальной основе, в
форме письменных заключений учителя, по итогам проверки самостоятельных работ.
Освоение адаптированных образовательных программ начального общего
образования завершается итоговой аттестацией. Нормативный срок освоения АООП НОО
для детей с ОВЗ составляет 4 года.
9
