Как отличить буллинг от конфликта

Как понять, что у ребенка трудности

Указывать на проблемы могут следующие сигналы:

1. Поведенческий уровень: скрытность, замкнутость, подавленное настроение, холодные отношения с близкими, нежелание общаться с друзьями, двигательное возбуждение (подросток нигде не может найти себе место), отказ ходить в школу, потеря интереса к прежним увлечениям, нарушение сна (слишком продолжительный или, наоборот, поверхностный и тревожный), изменение аппетита (переедание или потеря аппетита как такового, пристрастие к определённому виды еды: сладкому, соленому, горькому);

2. Когнитивный уровень: подросток высказывает мысли о сложности и трудности жизни, начинает интересоваться темой смерти, разговоры о будущем вызывают у него страх и неуверенность, а мысли спутаны и рассеяны, он часто отвечает на вопросы невпопад;

3. Эмоциональный уровень: постоянное ощущение тревоги, страх, чувство бессилия и одиночества, отчаяние, вина, стыд.

Но иногда внешне ребенок ведет себя так, будто бы ничего не случилось, не как не проявляет свои переживания.

Поэтому родителям нужно самим идти ему навстречу и время от времени говорить с ребенком, спрашивать, что его беспокоит, мягко приглашая к разговору.

Жертвой буллинга может стать любой ребенок – даже с задатками лидера, с сильной волей, отличник или душа компании.

Всех жертв буллинга объединяет одно – чувствительность, открытость, которая позволяет агрессивно настроенную группу найти слабое место у человека и пользоваться его уязвимостью.

Чего не надо делать взрослым:

- ждать, что само пройдет;

- искать причины и объяснения;

- Путать травлю с конфликтом и непопулярностью;

- считать травлю проблемой жертвы;

- считать травлю проблемой конкретных личностей, а не группы;

- давить на жалость;

- принимать правила игры.