Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского муниципального округа Свердловской области
"Средняя общеобразовательная школа № 18"
РАССМОТРЕНО
Педагогическим советом
Протокол № 2 от 28.08.2026 г.
УТВЕРЖДЕНО
Т.Г.Тарасова, директор
МБОУ ПМО СО "СОШ № 18"
Приказ от 28.08.2026 г. № 485-Д
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основного общего образования
муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения Полевского муниципального округа
Свердловской области
«Средняя общеобразовательная школа № 18»
на 2026 – 2027 учебный год
(5-9 классы)
Полевской муниципальный округ, Свердловская область 2026
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Нормативная база
Учебный план основного общего образования Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение Полевского муниципального округа "Средняя
общеобразовательная школа № 18" (далее - учебный план) для 5-9 классов,
реализующих основную образовательную программу основного общего
образования, соответствующую ФГОС ООО (приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»),
фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки
обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное
время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
1.
Содержание и структура учебного плана основного общего образования
определяются следующими нормативными документами:
- Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской
Федерации» (от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ) с изменениями;
- ФГОС основного общего образования (приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования",
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.07.2022 № 568
"О внесении изменений в федеральный государственный образовательный
стандарт основного общего образования»);
- Федеральная образовательная программа основного общего образования,
утвержденная приказом Минпросвещения России № 370 от 18.05.2023 г.
- Приказ Минпросвещения России от 22.06.2026 N 436 "Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного
срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с
ними учебных пособий";
- санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы
и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания, утвержденных постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г.
№ 2 (зарегистрировано в Минюсте России 29 января 2021 г. № 62296) (далее –
СанПиН 1.2.3685-21);
- СП 2.4.2.4283-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", утвержденные
2
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 02.06.2026 г. № 19 (зарегистрировано в Минюсте России 02 июня
2026 г. № 86855) (далее – СП 2.4.2.4283-26);
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования (приказ
Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 г. № 115, в ред. Приказов
Минпросвещения РФ от 11.02.2022 N 69, от 07.10.2022 N 888, от 05.12.2022 N
1063, от 03.08.2023 N 581, от 29.09.2023 N 731, от 04.03.2025 N 169);
- Приказ Минпросвещения России от 19.02.2024 № 110 «О внесении изменений
в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации
и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
государственных образовательных стандартов основного общего образования»;
- Приказ Минпросвещения России от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений
в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования»,
- Приказ Минпросвещения России от 09.10.2024 № 704 «О внесении изменений
в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования»;
- Приказ Минпросвещения России от 08.10.2025 № 729 «О внесении изменений
в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования»;
- Приказ Минпросвещения России от 10.11.2025 № 808 «О внесении изменений
в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования»;
- Устав МБОУ ПМО СО «Средняя общеобразовательная школа №18» (приказ
ОМС Управление образованием ПМО СО 10.12.2024г. № 338-Д)
Учебный план обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических
требований (СП 2.4.2.4283-26) и гигиенических нормативов (СанПиН 1.2.3685-21)
к режиму образовательного процесса, предусматривает пятилетний нормативный
срок освоения образовательной программы основного общего образования для 5–
9-х классов. Общее количество часов учебных занятий за пять лет составляет
5338 часов.
2.
Продолжительность учебного года
Учебный год в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении
Полевского муниципального округа Свердловской области
"Средняя
общеобразовательная школа № 18" начинается 01.09.2026 и заканчивается
28.05.2027.
3
Продолжительность учебного года при получении основного общего образования
составляет 34 учебные недели.
Режим работы образовательной организации
Начало занятий с 8.00 в первую смену, с 13.00 во вторую смену,
продолжительность учебного урока – 40 минут.
По субботам – внеурочные занятия и занятия в объединениях
дополнительного образования.
Проведение занятий внеурочной деятельности, элективных курсов, кружков,
секций
и
других дополнительных образовательных услуг организуется по
субботам, либо начинается не ранее, чем через 30 минут после окончания
последнего урока. Допускается чередование урочной и внеурочной деятельности.
4.
Продолжительность учебной недели
Учебные занятия для учащихся 5-9 классов проводятся по 5-ти дневной учебной
неделе.
3.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 5
классе – 29 часов, в 6 классе – 30 часов, в 7 классе – 32 часа, в 8-9 классах – 33 часа.
5.
Требования к объему домашних заданий
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не
превышает продолжительности выполнения 2 часа – для 5-го класса, 2,5 часа – для
6–8-х классов, 3,5 часа – для 9-го класса. Образовательной организацией
осуществляется координация и контроль объема домашнего задания обучающихся
каждого класса по всем предметам в соответствии с гигиеническими нормативами
(СанПиН 1.2.3685-21).
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке, дублируется в
электронном журнале не позднее времени окончания учебного дня. Для
выполнения задания, требующего длительной подготовки (например, подготовка
доклада, реферата, оформление презентации, заучивание стихотворений),
предоставляется достаточное количество времени.
Формы организации учебного процесса
В соответствии с Основной образовательной программой ООО основными
формами организации учебного процесса в школе являются: урок, проектная
деятельность, практические работы, экскурсии, самоподготовка.
В случае возникновения угрозы чрезвычайной ситуации, введения режима
повышенной готовности,
чрезвычайной ситуации, либо необходимости
изменения режима работы образовательной организации (ГИА, карантин,
ограничительные мероприятия) реализация общеобразовательных программ
осуществляется с применением электронного обучения, дистанционных
технологий, самоподготовки в соответствии с Порядком организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам – образовательным программам начального общего, основного
6.
4
общего и среднего общего образования (приказ Министерства просвещения РФ от
22.03.2021 г. № 115).
7.
Текущая аттестация
Установлено время текущей аттестации для обучающихся 6-9 классов по
триместрам.
8.
Особенности учебного плана.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана
определяет состав обязательных учебных предметов и учебное время, отводимое
на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время,
отводимое на данную часть учебного плана внутри максимально допустимой
недельной нагрузки обучающихся, может быть использовано: на проведение
учебных занятий, обеспечивающих различные интересы обучающихся
Учебный план не предусматривает преподавание учебных предметов «Родной
язык» и «Родная литература», так как родители обучающихся в заявлениях не
выразили желания изучать указанные учебные предметы.
Учебный план не предусматривает преподавание и изучение предмета «Второй
иностранный язык», так как родители в заявлениях не выразили желания изучать
учебный предмет.
В рамках учебного предмета «Математика» предусмотрено изучение учебных
курсов «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика».
Обязательный учебный предмет «История» включает в себя учебные курсы
«История России», «Всеобщая история» и «История нашего края», на которые
суммарно отводится по 3 часа в неделю в 5–8-х классах.
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие учебные
предметы: русский язык 5-9 классы, литература 5-9 классы; иностранный язык
(английский) 5-9 классы, математика и информатика (математика - 5-6 классы,
алгебра, геометрия, вероятность и статистика – 7-9 классы, информатика-7-9
классы); история - 5-9 классы, обществознание - 9 классы, духовно-нравственная
культура – 5 классы; география - 5-9 классы; биология -5-9 классы, физика -7-9
классы, химия -8-9 классы; изобразительное искусство 5-7 классы, музыка - 5-8
классы; труд (технология) 5-9 классы; физическая культура-5-9 классы и основы
безопасности и защиты Родины (основы безопасности и защиты Родины – 8-9
классы,).
Для реализации изучения учебного предмета «Математика» на углубленном
уровне в 7М и 8М классе из части УП, формируемой участниками образовательных
отношений распределены часы следующим образом:
«Алгебра» - в 7 классе выделено по 1ч.
«Геометрия» в 7 классе выделено по 1ч.
5
В связи с поэтапным переходом на новую программу по учебному предмету
«История» в 2026-2027 учебному году 5-8 классы изучают данный предмет в
объеме 3 часа в неделю, 9 классы в объеме 2 часа в неделю.
В части предмета обществознание в 2026-2027 учебному году 6-8 классы не
изучают данный предмет, 9 классы изучают в объеме 1 час в неделю.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
индивидуальных
потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть
использовано: на проведение учебных занятий, обеспечивающих различные
интересы обучающихся.
Предмет
классы
Наглядная геометрия 5М
6М
Культура
безопасности
жизнедеятельности
Информационная
грамотность
Назначение предмета
предназначен
для
углубления
изучения
математики,
развития
математических
способностей и интеллектуального уровня
обучающихся на основе общечеловеческих
ценностей,
для
формирования
элементов
логической и алгоритмической грамотности,
функциональной грамотности, коммуникативных
умений
школьников
с
применением
коллективных форм организации занятий и
использованием современных средств обучения,
на развитие интереса к математике, на создание
условия
для
активизации
мыслительной
деятельности
учащихся,
осуществление
интеграции с другими предметами
5-7
включен с целью усиления воспитательного
потенциала
содержания
образования
как
компонент,
реализующий
приоритетное
направление деятельности образовательного
учреждения,
обеспечивающий
военнопатриотическое воспитание школьников и
формирование у них культуры безопасного
поведения во всех сферах деятельности человека
5АБВМ обеспечивает
формирование
ряда
метапредметных понятий, в том числе понятий
«объект», «система», «модель», «алгоритм» и др.,
как необходимого условия для успешного
продолжения
учебно-познавательной
деятельности и основы научного мировоззрения;
формирование
алгоритмического
стиля
мышления
как
необходимого
условия
6
Естественно-научная
грамотность
(биология, экология)
7Б
История русского
языка
Читательская
грамотность
6А
Человек и общество
8АБВ
5А
профессиональной деятельности в современном
высокотехнологичном обществе;• формирование
необходимых для успешной жизни в меняющемся
мире
универсальных
учебных
действий
(универсальных компетентностей) на основе
средств
и
методов
информатики
и
информационных технологий, в том числе
овладение умениями работать с различными
видами информации, самостоятельно планировать
и осуществлять индивидуальную и коллективную
информационную деятельность, представлять и
оценивать её результаты; • формирование
цифровых навыков, в том числе ключевых
компетенций цифровой экономики, таких, как
базовое программирование, основы работы с
данными,
коммуникация
в
современных
цифровых средах, информационная безопасность;
воспитание ответственного и избирательного
отношения к информации
направлен на углубление изучения предмета
биологии, формирование способности человека
осваивать и использовать естественнонаучные
знания для распознания и постановки вопросов,
для освоения новых знаний, для объяснения
естественнонаучных явлений; формулирования,
основанных на научных доказательствах, выводов
в связи с естественнонаучной проблематикой;
понимать основные особенности естествознания
как
формы
человеческого
познания;
демонстрировать осведомленность в том, что
естественные науки и технология оказывают
влияние на материальную, интеллектуальную и
культурную сферы общества; проявлять активную
гражданскую позицию при рассмотрении
проблем,
связанных
с
естествознанием
(естественнонаучная грамотность
направлен на обучение умелой, искусной речи;
обучение умению выражать собственные мысли
собственными
словами,
формирование
представление о речевой культуре и ее роли в
жизни людей; усвоение основных правил
нормативной речи на разных уровнях.
направлен на формирование предпосылок к
изучению предмета обществознание, призван
7
История ратной
славы Отечества
6К
помочь школьнику понять себя и мир вокруг,
научиться жить в обществе осознанно и успешно
в нём функционировать
Направлен на дополнение школьного курса
истории Отечества сведениями о военной
истории,
тактическом,
оперативном
и
стратегическом искусстве русских полководцев,
истории русской военной мысли, на привитие
интереса к военной истории, развитие у
обучающихся - кадет гражданственности и
патриотизма
как
важнейших
духовнонравственных ценностей.
В Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Полевского
муниципального округа "Средняя общеобразовательная школа № 18" языком
обучения является русский язык.
При изучении предметов иностранный язык, информатика, технология
осуществляется деление учащихся на подгруппы.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации
образовательной деятельности, включая выполнение домашних заданий,
внеурочную деятельность, проводится в соответствии с санитарноэпидемиологическими требованиями (СП 2.4.2.4283-26) и гигиеническими
нормативами (СанПиН 1.2.3685-21).
9. Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества
освоения обучающимися части содержания (триместровое оценивание) или всего
объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная аттестация за триместр и годовая аттестация обучающихся
осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана и части, формируемой
участниками образовательных отношений оцениваются по триместрам.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе триместра.
Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются
«Положением
о
формах,
периодичности
и
порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
8
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Полевского
муниципального округа "Средняя общеобразовательная школа № 18".
Объем времени, отведенного на промежуточную аттестацию обучающихся,
определяется рабочими программами учебных предметов, учебных и внеурочных
курсов и календарным учебным графиком основного общего образования. Формы
промежуточной аттестации учебных предметов, учебных и внеурочных курсов
представлены в таблице.
Предметы, курсы
Классы
Формы промежуточной аттестации
5–7-е
Диктант с грамматическим заданием,
изложение
8–9-е
Контрольная работа, сочинение
9-е
Итоговое собеседование
5–6-е
Задания на основе анализа
текста, сочинение
7–9-е
Контрольная работа, сочинение
Иностранный язык
(английский)
5–9-е
Контрольная работа
Математика
5–6-е
Контрольная работа
Алгебра
7–9-е
Комплексная контрольная работа
Геометрия
7–9-е
Вероятность и статистика
7–9-е
Информатика
7–9-е
Индивидуальный проект
История
5–9-е
Контрольная работа
Духовно-нравственная
культура
5-е
Комплексная контрольная работа
Обществознание
9-е
Контрольная работа
География
5–9-е
Контрольная работа
Физика
7–9-е
Контрольная работа, лабораторная работа
Химия
8–9-е
Контрольная работа, лабораторная работа
5–7-е
Контрольная работа
8–9-е
Контрольная работа
Русский язык
Литература
Биология
9
Изобразительное
искусство
5–7-е
Разработка предметов живописи
Музыка
5–8-е
Тест, индивидуальный проект
Труд (технология)
5–9-е
Разработка изделий
Физическая культура
5–9-е
Сдача нормативов, тест
Основы безопасности и
защиты Родины
8–9-е
Тест
Физическая культура:
модуль по видам спорта
5-9-е
Результаты соревнований
Наглядная геометрия
5-9-е
Практическая работа
Читательская грамотность
5-е
Комплексная контрольная работа
История русского языка
6-е
Комплексная контрольная работа
Культура безопасности
жизнедеятельности
5-7-е
тест
Информационная
грамотность
5-й
Практическая работа
Разговоры о важном
5–9-е
Встроенное педагогическое наблюдение
Моя семья
5–9-е
Встроенное педагогическое наблюдение
Россия - мои горизонты
5-9-е
Встроенное педагогическое наблюдение
Военные учебные сборы
8-й
Встроенное педагогическое наблюдение
Я познаю мир (проектная
деятельность)
8–9-й
Индивидуальный проект
Спортивная подготовка
5-9-е
Встроенное педагогическое наблюдение
Обучающиеся, освоившие в полном объеме содержание образовательной
программы основного общего образования (по уровням образования) текущего
учебного года, на основании положительных результатов, в т. ч. и итогов
промежуточной аттестации, переводятся в следующий класс (на уровень
образования).
10. Итоговая аттестация
Освоение основной образовательной программ основного общего образования
завершается итоговой аттестацией. Государственная итоговая аттестация
осуществляется в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой
аттестации по образовательным программам основного общего образования.
10
11. Нормативный срок освоения основной образовательной программы
основного общего образования составляет 5 лет.
11
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ООО
Количество часов в неделю
с
учетом
изменений,
внесенных
приказами
Минпросвещения от 9.10.2024
№ 704, от 08.10.2025 № 729, от
10.11.2025
№
808 для
обучающихся, которые начнут
обучение на уровне ООО с
01.09.2026
Учебный
предмет/курс
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Духовно-нравственная
культура России
Физика
Химия
Биология
Изобразительное
искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
Основы безопасности
и защиты Родины
Итого
5А
5Б
5В
5М
с учетом изменений, внесенных Приказами Минпросвещения России от 09.10.2024 № 704 «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных
программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования», от 08.10.2025
№ 729, от 10.11.2025 № 808 для обучающихся, которые начали обучение на уровне ООО до 01.09.2026
6А
6К
6М
7А
7Б
7В
7М
8А
8Б
8В
8М
9А
9Б
9В
4
2
3
0
3
2
1
4
2
3
0
4
3
1
3
2
3
0
3
2
1
3
2
3
0
3
2
1
3
2
3
0
3
2
1
3
2
3
0
4
3
1
3
3
3
0
3
2
1
3
3
3
0
3
2
1
3
3
3
0
3
2
1
5
3
2
5
0
0
0
5
3
2
5
0
0
0
5
3
2
5
0
0
0
5
3
2
5
0
0
0
6
3
3
5
0
0
0
6
3
3
5
0
0
0
Обязательная часть
6
4
4
3
2
2
3
3
3
5
0
0
0
3
3
0
2
2
0
1
1
0
3
0
1
0.5
0
3
0
1
0.5
0
3
0
1
0.5
0
3
0
1
0.5
0
3
0
1
0
0
3
0
1
0
0
3
0
1
0
1
3
0
2
0
1
3
0
2
0
1
3
0
2
0
1
3
0
2
0
1
3
0
2
0
1
3
0
2
0
1
3
0
2
0
1
3
0
2
0
1
2
1
2
0
1
2
1
2
0
1
2
1
2
0
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
2
0
1
1
2
0
1
1
2
0
1
1
2
0
1
1
2
2
2
0
2
2
2
0
2
2
2
0
2
2
2
0
3
2
2
0
3
2
2
0
3
2
2
0
1
2
2
0
1
2
2
0
1
2
2
0
1
2
2
0
1
2
2
0
1
2
2
0
1
2
2
0
1
2
2
0
1
2
2
0
1
2
2
0
1
2
2
0
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
1
0
1
2
1
0
1
2
1
0
1
2
1
26,5
26,5
26,5
31
31
33
32
32
32
26,5
28
28
28
30
30
30
32
31
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Модуль по видам
спорта
Наглядная геометрия
Информационная
грамотность
Культура
безопасности
жизнедеятельности
Естественно-научная
грамотность
(биология, экология)
История русского
языка
Читательская
грамотность
История ратной славы
Отечества
Человек и общество
Итого
ИТОГО недельная
нагрузка
Количество учебных
недель
Всего часов в год
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
0,5
0
0,5
0
0,5
1
0,5
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2,5
29
0
2,5
29
0
2,5
29
0
2,5
29
0
2
30
0
2
30
0
2
30
0
2
32
0
2
32
0
2
32
0
0
32
1
2
33
1
2
33
1
2
33
0
0
33
0
1
33
0
1
33
0
1
33
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
986
986
986
986
1020
1020
1020
1088
1088
1088
1088
1122
1122
1122
1122
1122
1122
1122
13
План внеурочной деятельности
Разговоры о важном
Россия - мои
горизонты
Моя семья
Я познаю мир
(проектная
деятельность
Искусственный
ителлект и
информационная
безопасность
Основы военного дела
Основы медицинских
знаний
Спортивная
подготовка по видам
спорта
Юные инспекторы
движения
Дружина юных
пожарных
Туризм
Я среди других
Учебные сборы ОБиЗР
Обучение служением.
Первые
Хор «Аврора»
Спортивные танцы
ИТОГО недельная
нагрузка
5А
1
0
5Б
1
0
5В
1
0
5М
1
0
6А
1
1
6К
1
1
6М
1
1
7А
1
1
7Б
1
1
7В
1
1
7М
1
1
8А
1
1
8Б
1
1
8В
1
1
8М
1
1
9А
1
1
9Б
1
1
9В
1
1
1
0
1
0
1
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0.5
0
0.5
0
0.5
0
0,5
0
0.5
0
0.5
0
0.5
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0,5
0,5
0
1
0,5
0,5
0
0
0,5
0,5
0
0
0,5
0,5
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0,5
0
0,5
0
0,5
0
0,5
1
0,5
0
0,5
0
0,5
0
0,5
0
0,5
0
0
1
0,5
0
0
0
0,5
0
0
0
0
1
5
0
1
4
0
1
4
0
1
4
1
1
5
1
0
7
1
0
4
0
1
4
0
1
4
0
1
4
0
0
4
0
0
4,5
0
0
4,5
0
0
3,5
0
0
5,5
0
0
5
0
0
4
0
0
4
14
