Отчет о результатах самообследования МБОУ ПГО СОШ № 18 за 2021 год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Содержание отчета о самообследовании
стр.
1.

Общие сведения об образовательной организации

3 -7

2.

Аналитическая часть

7-89

2.1.

Оценка образовательной деятельности.

7-9

2.2.

Воспитательная, профориентационная и профилактическая работа

9-19

2.3.

Дополнительное образование

2.4.

Результативность
реализации
образовательной
программы 19-21
(«Интеллект», «Спорт», «Творчество», “Уральская инженерная
школа”, “Отечество”, “Экология”)

2.5.

Оценка системы управления организацией

21-37

2.6.

Оценка содержания и качества подготовки обучающихся

37-41

2.7.

Оценка организации учебного процесса

61-64

2.8.

Оценка востребованности выпускников

64-65

2.9.

Оценка качества кадрового обеспечения

65-72

2.10.

Оценка
качества
учебно-методического
информационного обеспечения

2.11.

Оценка материально-технической базы

2.12.

Оценка функционирования внутренней и внешней системы оценки 80-81
качества образования

2.13.

Оценка функционирования внутренней и внешней системы оценки 82-84
качества образования

3.

Приложение
Показатели деятельности ОО, подлежащей самообследованию.
(Значения показателей, указанных в соответствии с приказом
Министерства образования и науки РФ и от 10.12.2013 № 1324).

и

библиотечно-

72-74
74-80

85-89

2

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Одним из приоритетных направлений государственной политики в сфере
образования является совершенствование качества образования и эффективности
деятельности образовательной организации на основе обеспечения информационной
открытости и прозрачности ее деятельности.
Самообследование МБОУ ПГО «Средняя общеобразовательная школа №18»
проводится в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от
14.06.2013 года № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования
образовательной организации», приказом Министерства образования и науки РФ от
10.12.2013 года № 1324 «Об утверждении показателей деятельности организации,
подлежащей самообследованию», а также с Программой развития МБОУ ПГО «СОШ
№18» на период 2021-2025 годы (приказ ОУ от 18.01.2021 г №18-Д, согласована с
начальником ОМС ПГО Управление образованием 01.02.2021 г.), планом работы МБОУ
ПГО «СОШ №18» на 2021-2022 учебный год (утв. приказом от 30.08.2021 г. № 309-Д).
Результаты самообследования за 2021 год рассмотрены на заседании Управляющего
совета МБОУ ПГО «СОШ №18» (протокол № 3 от 11 апреля 2022 года),
педагогическом совете (протокол № 6 от 10 марта 2022 года), направлен Учредителю в
установленные
сроки,
размещены
на официальном
сайте
организации
http://www.polev18.ru/
В процессе самообследования проводилась оценка:
● образовательной деятельности;
● системы управления организации;
● содержания и качества подготовки обучающихся;
● организации учебного процесса;
● востребованности выпускников;
● качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного
обеспечения;
● материально-технической базы;
● функционирования внутренней системы оценки качества образования;
● анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию,
которые утверждены Приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря
2013 года № 1324 (ред. от 15.02.2017) «Об утверждении показателей деятельности
образовательной организации, подлежащей самообследованию» (зарегистрировано в
Минюсте РФ 28 января 2014 г. Регистрационный № 31135 для общеобразовательных
организаций».
1. Общие сведения об образовательной организации
Наименование
образовательной
организации

Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение Полевского городского округа «Средняя
общеобразовательная школа №18» (МБОУ ПГО «СОШ №
18»)

Руководитель

Тарасова Тамара Георгиевна

Адрес организации

623384, г. Полевской, Свердловская область, ул. Розы
Люксембург, 95

Телефон, факс

(34350) 3-38-34

Адрес электронной почты
Сайт школы

m646464@mail.ru
http://polev18.ru/

3

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Учредитель

Орган местного самоуправления Управление образованием
Полевского городского округа

Дата создания

1973 год

Лицензия

Лицензия 66 № 001755 на право образовательной
деятельности
(регистрационный
№14341),
выдана
Министерством общего и профессионального образования
Свердловской области 18.10.2011 приказ № 3923-ал.
Приложения имеются на 2-х листах 66 П01 № 0008979
(приказ №140-ли от 09.02.2015г)
(Реализация общеобразовательных программ начального
общего, основного общего и среднего общего образования,
программ дополнительного образования детей и взрослых).

Свидетельство
государственной
аккредитации

Устав

о Свидетельство о государственной аккредитации 66 А01
№0002508 от 15.01.2016 г. (регистрационный № 8858), срок
действия до 15.03.2024 г., приказ о государственной
аккредитации МОПО СО от 13.03.2012г №776-ак, приказ о
переоформлении
свидетельства
о
государственной
аккредитации от 15.01.2016 г №33-га
Устав Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения Полевского городского округа «Средняя
общеобразовательная школа №18» (приказ 16-Д ОМС
Управление образованием ПГО от 27.01.2021 г.)
Свидетельство о внесении в Единый государственный реестр
юридических лиц
66 № 007170103
Свидетельство о постановке на налоговый учет
66№006864042

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Полевского
городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18» (далее ОО) организует
образовательную деятельность в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС начального общего,
основного общего и среднего общего образования, основными образовательными
программами. локальными нормативными актами ОО. С 01.01.2021 года
образовательная организация функционирует в соответствии с требованиями СП
2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», а с 01.03.2021 — дополнительно
с требованиями СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания».
МБОУ ПГО “СОШ №18” реализует общее образование на уровнях начального
общего, основного общего и среднего общего образования, а также осуществляет
деятельность по реализации программ дополнительного общеразвивающего типа,
предоставляет образовательные услуги детям с ОВЗ (адаптированные образовательные
программы). Учебный план 1–4-х классов ориентирован на 4-летний нормативный срок
освоения основной образовательной программы начального общего образования
4

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

(реализация ФГОС НОО), 5–9-х классов — на 5-летний нормативный срок освоения
основной образовательной программы основного общего образования (реализация
ФГОС ООО), 10–11-х классов — на 2-летний нормативный срок освоения
образовательной программы среднего общего образования (реализация ФГОС СОО).
Также образовательная организация, в соответствии с Уставом, осуществляет
подготовку детей 6-ти лет к школе через организацию занятий в студии
(дополнительные образовательные услуги) «Филиппок», “Читай-ка” занятия которых
проводятся в октябре-апреле по субботам. Целью подготовительного курса является
развитие детей старшего дошкольного возраста, раскрытие их творческих способностей,
адаптация к условиям школьного образования.
В образовательной организации функционирует система воспитательной
работы, обеспечена внеурочная занятость учащихся в рамках дополнительного
образования (кружки, секции, студии).
В полном объеме выполняются требования ФГОС, программы внеурочной
деятельности представлены широким спектром направлений на всех уровнях
образования
По причине неоднократно вводимых ограничительных мер в связи с
распространением коронавирусной инфекции часть образовательных программ в
2020/2021 и в 2021/2022 учебных годах реализовывались с применением электронного
обучения и дистанционных образовательных технологий. Для этого использовались
федеральные и региональные информационные ресурсы в частности, платформа
«Дневник.ру», Zoom, Skype. В процессе обучения учителями использовались
возможности образовательных ресурсов Яндекс учебник, РЭШ, Skysmart, что
разнообразило деятельность обучающихся в период дистанционного обучения.
Результаты педагогического анализа, проведенного по итогам освоения
образовательных программ в дистанционном режиме, свидетельствуют о поддержании
среднестатистического уровня успеваемости учеников начального, основного и
среднего уровня общего образования.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Полевского
городского округа “Средняя общеобразовательная школа №18» имеет устойчивый
статус учреждения, реализующего инновационные программы муниципального и
регионального уровней. В рамках программы в 2021 году продолжала сотрудничество с
градообразующим предприятием ПАО «СТЗ», а также АН ПОО "Уральский
промышленно-экономический техникум", ГБУЗ “Центральная городская больница”.
МБОУ ПГО “СОШ №18” расположена в спальном районе многоэтажной застройки
города. Большинство семей обучающихся проживают в домах типовой застройки: 88,7%
— в непосредственной близости от школы, 7,2% — в густо заселенном микрорайоне
Зеленый Бор,4,1 % в близлежащих поселках и коллективных садах.
Таблица 1. Структура классов и состав обучающихся:
класс

вид класса (для классов уровня НОО указан УМК)

Общая численность обучающихся по уровню НОО
1а
1б

Общеобразовательный, УМК «Школа России»
Общеобразовательный, УМК «Школа России»

численность
обучающихся на
01.09.2021
402
24
24

5

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

1в

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

25

1г

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

26

2а

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

26

2б

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

26

2в

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

20

2г

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

21

2д

КРО, УМК «Школа России»

11

3а

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

24

3б

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

26

3в

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

21

3г

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

24

4а

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

26

4б

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

22

4в

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

23

4г

Общеобразовательный, УМК «Школа России»

22

4д

КРО, УМК «Школа России»
Общая численность обучающихся на уровне ООО

11
391

5а

Общеобразовательный

23

5б

Общеобразовательный

20

5к

Общеобразовательный (кадетский)

25

6а

Общеобразовательный

25

6б

Общеобразовательный

25

6в

Общеобразовательный

26

6к

Общеобразовательный (кадетский)

22

7а

Общеобразовательный

26

7б

Общеобразовательный

25

7в

Общеобразовательный

22

6

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

8а

Общеобразовательный

25

8б

Общеобразовательный

25

8в

Общеобразовательный

24

9а

Общеобразовательный

27

9б

Общеобразовательный

26

9с

Общеобразовательный (спортивный)

25

Общая численность обучающихся на уровне СОО
10а

11а

55

Технологический профиль

11

Социально-экономический профиль

14

Технологический профиль

13

Социально-экономический профиль

14

Естественнонаучный
Общая численность обучающихся по ОО

3
848

2. Аналитическая часть
2.1. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в Школе организуется в соответствии с
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего
образования, СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», другими
нормативными правовыми актами, которые регулируют деятельность образовательных
организаций, основными образовательными программами. локальными нормативными
актами образовательной организации.
Учебный план 1–4-х классов ориентирован на 4-летний нормативный срок
освоения основной образовательной программы начального общего образования
(реализация ФГОС НОО), 5–9-х классов – на 5-летний нормативный срок освоения
основной образовательной программы основного общего образования (реализация
ФГОС ООО), 10–11-х классов – на 2-летний нормативный срок освоения
образовательной программы среднего общего образования (реализация ФГОС СОО).
В соответствии со ст. 17 Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации» в МБОУ ПГО «СОШ № 18» созданы все условия для реализации основных
форм получения образования.

7

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Таблица 2 . Формы получения образования
Форма получения образования

2020-2021

2021-2022

826
817
9
0

852
843
9
0

848
826
22
0

Форма самообразования

0

0

0

Форма семейного образования

3

1

4

Очная форма:
- общеобразовательные классы
- классы КРО
- домашнее обучение (по
состоянию здоровья)

2019-2020

Таким образом, в ОО реализуется право обучающихся на выбор формы получения
образования, и создаются условия для реализации указанных прав в полном объеме.
На результат качества образования в школе непосредственно оказывается и
уровень социального благополучия семей обучающихся. Изучение уровня образования
родителей, статуса семей, их социального и психологического благополучия позволяет
грамотно определять приоритеты воспитательной и профилактической работы, на
ранней стадии выявлять семейное неблагополучие, предупреждать неуспеваемость
среди обучающихся, осуществлять изучение социального положения школьников.
Полученные данные в сравнении с предыдущими годами приведены в диаграмме.
Диаграмма 1. Социальная характеристика семей обучающихся.

Данные анализа показали, что 20,3% обучающихся воспитываются в многодетных
семьях (АППГ 21,2%), 17,1% - в неполных семьях (АППГ 19,5%) , 2,8% из общего числа
детей находятся под опекой (АППГ 2,4%). На одном уровне остается показатель
численности малообеспеченных семей, снизился по отношению к предыдущему году
показатель численности детей, включенных в “группу риска” по разным причинам с 86
ч. (10,1%) до 81 ч. (9,6%). По сравнению с предыдущим годом статистические
показатели численности семей, имеющих различные факторы неблагополучия:
родители, имеющие статус инвалида - 8 человека (АППГ - 6 ч.), 420 родителей имеют
высшее образование (40,1%),что свидетельствует о тенденции роста среди обучающихся
8

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

школы и их семей материальной нестабильности и фактов семейного неблагополучия.
За последний год увеличилась численность обучающихся с ОВЗ.
Диаграмма 2 . Численность обучающихся с ОВЗ

Кроме того в школе обучается 5 детей-инвалидов (АППГ - 3), для организации
образовательной деятельности которых обеспечиваются все условия в соответствии с
рекомендациями СИПР..
Таким образом, исходя из анализа контингента по различным показателям ОО
определяет основные направления в реализации образовательных и воспитательных
маршрутов для школьников, в том числе индивидуальных. Определяется программа
работы классных руководителей с родительской общественностью, формируются
показатели в плане финансово-хозяйственной деятельности школы (в т.ч. обеспечение
обучающихся горячим питанием, проездными билетами), выстраивается кадровая
политика. Всесторонний социальный анализ также позволяет на ранних этапах
выявлять семейное неблагополучие, своевременно разрабатывать программы
индивидуальной профилактической работы.
2.2. Воспитательная, профориентационная и профилактическая работа
Деятельность педагогического коллектива в рамках воспитательной и
профилактической систем школы направлена на всестороннее развитие личности,
ориентацию его на школьный уклад жизни, тесную взаимосвязь обучения с
воспитанием, ориентацию на формирование здорового образа жизни, социально
ответственного поведения в обществе.
С 2021 году школа реализует программу воспитания и календарный план
воспитательной работы, которые являются частью основных образовательных программ
начального, основного и среднего образования.
В рамках воспитательной работы школы:
-реализуются воспитательные компетенции педагогов;
- 30 классных руководителей осуществляют воспитание школьников;
- поддерживается активное участие классных сообществ в школьной жизни;
-школьники активно вовлекаются в кружки, секции, студии и иные детские
общественные объединения, работающие по школьным программам внеурочной
деятельности (16 кружков дополнительно образования, 8 детских общественных
объединений);

9

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

- педагоги используют в воспитании возможности школьного урока, применяют
интерактивные форм занятий;
- реализуется ученическое самоуправление на уровне школы и классных коллективов;
- поддерживается деятельность детских общественных объединений: РДШ,
волонтерский отряд “Альфа”, спортивный клуб “Олимп”;
- с раннего школьного возраста ведется профориентационная работа;
- раскрывается предметно-эстетическую среду школы и реализует ее
воспитательные возможности;
- организуется работа с семьями школьников, проводятся мероприятия по
совместному решению проблем личностного развития детей.
В 2021 году в школе обучалось 36 классных коллективов, особенность классных
коллективов ОО - их профильная и предпрофильная направленность. В 2021 году в ОО
действуют: 5К и 6К (кадетские классы), 10А класс (информационно - технологический,
социально-экономический), 11А (технологический и социально-экономический
профиль, естественно-научный), 9С (спортивный класс). Для учащихся этих классов
разрабатываются планы воспитательной работы, включающие программу ВПК и план
работы дня полной занятости (программы ДОП), курсы внеурочной деятельности,
социальные пробы и профессиональные практики, ведется мониторинг полученных
результатов.
Для достижения воспитательных целей и задач в школе функционирует
воспитательная система, основой воспитательной деятельности является работа
классных руководителей. В 2020 году функциональные обязанности классного
руководителя выполняли 31 педагог, в классах с дополнительной воспитательной
программой (спортивный, кадетский) кроме классного руководителя работают
педагоги-наставники.
В образовательной организации создана и функционирует кафедра классных
руководителей, на заседаниях которой 1 раз в месяц рассматриваются актуальные
вопросы реализации планов воспитательной работы и программ. В 2021 году в
отношении системы воспитательной работы школы осуществлялся Учредительский
контроль, комиссия представила заключение по проведенной проверке исключительно
с положительными отзывами.
В целях решения задач Указа Президента РФ от 7 мая 2018 г. с 2021 года
воспитательная работа нашей школы реализуется в соответствии с Программой
воспитания. В документе школы отражены модули «Классное руководство»,
«Школьный урок», «Курсы внеурочной деятельности», «Работа с родителями»,
«Самоуправление», «Профориентация», «Ключевые общешкольные дела», «Детские
общественные объединения» и «Школьные медиа».
Воспитательная работа предполагает плотное взаимодействие всех субъектов
воспитательной системы школы: методическое объединение классных руководителей,
школьная библиотека, школьный музей, органы ученического самоуправления, детские
общественные организации, объединения дополнительного образования. Кроме того,
ОО активно использует воспитательные возможности социальных партнеров. В рамках
договоров о сотрудничестве проводятся отдельные мероприятия, организовывается
внеурочная деятельность обучающихся. К сожалению, в период антикороновирусных
ограничительных мероприятий многие запланированные мероприятия провести в
традиционном виде не удалось, тем не менее, часть работы классные руководители
перевели в дистанционный онлайн формат, освоив новые формы и технологии работы
система воспитательной работы.

10

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Создание условий для полезного времяпровождения, отвлечение подростков от
занятий асоциального характера, вовлечение учащихся в мероприятия, выявление и
развитие их способностей – главная цель деятельности воспитательной системы.
С целью повышения активности учащихся, мотивации к учебной, внеурочной
деятельности и сплочению классного коллектива в школе уже несколько лет реализуется
комплексная игра в формате
школьного конкурса «Класс года». Такая система
позволяет более объективно оценить работу классного коллектива на протяжении
учебного периода, мотивировать классы на активное участие в мероприятиях разной
направленности, а также предоставить возможность классным руководителям, учителям
предметникам вовлекать учащихся во внеурочную деятельность. Уже в девятый раз при
поддержке родительского комитета был проведен данный конкурс (в мониторинг
включены результаты 1-3 четверти).
Ежегодно, начиная с марта 2015 года (2021 год не стал исключением), учащиеся
школы в составе Всероссийского общественного движения «Волонтеры Победы»,
продолжили проведение акций: «Песня Победы».
Работа по реализации программ ранней профориентации в школе является
неотъемлемой частью образовательной деятельности, целевая аудитория которой обучающиеся всех уровней образования, их родители и педагоги. В 2021 году
образовательная организация продолжает сотрудничать с АО «Северский трубный
завод» (соглашение от 01.10.2021г), АН ПОО "Уральский промышленно-экономический
техникум" (соглашение от 01.09.2021 г), ГКУСЗН СО «Полевской центр занятости»,
ГАПОУ СО «Полевской многопрофильный техникум им. В.И. Назарова», Полевским
филиалом ГАПОУ СО «Уральский радиотехнический колледж им. А.С. Попова»,
ГАПОУ СО “Екатеринбургский энергетический техникум” (договор от 20.01.2016 г,
сроком до 30.06.2021), МУЗ ПГО Центральная городская больница (соглашение от
15.09.2020 г), представителями других учебных заведений СПО и ВПО города и области,
предприятий города.
В связи с эпидемиологической ситуацией в условиях распространения новой
коронавирусной инфекции (COVID-19) в 2021 году очные практикумы на площадках
АО СТЗ были отменены. Одной из форм сотрудничества с градообразующим
предприятием
стали
онлайн-уроки
ранней
профориентации,
проводимые
специалистами Северского трубного завода. Уроки, способствующие расширению
представления обучающихся о жизни завода, его технологических возможностях, самих
рабочих
профессиях,
проведенные
с
использованием
информационнокоммуникативных технологий, также явились мотивирующим звеном в
профессиональном самоопределении обучающихся. В 2021 году проведено 7
профориентационных онлайн – уроков для школьников 3-4 классов начальной школы,
5-9 классов среднего звена.
Также были заменены на дистанционный формат взаимодействия практикоориентируемые мероприятия Екатеринбургского энергетического техникума в рамках
программы социального партнерства “Школа - Техникум - Предприятие”. В течение
года девятиклассники принимали участие в мероприятиях техникума:
· день открытых дверей (февраль 2021 г) – 3 человека,
· олимпиада по математике в формате офлайн (апрель 2021 г) – 12 человек
Профессиональные пробы для технологического профиля 10 и 11 классов, а также
для естественнонаучного профиля проводились специалистами АО СТЗ на площадке
МБОУ ПГО СОШ №18. В данных профпробах участвовало 44 обучающихся среднего
общего образования.
В 2021 году реализована программа освоения рабочей профессии «Оператор
электронно-вычислительных и вычислительных машин» на базе Центра
11

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

профессионального образования ПАО «СТЗ», по окончании которой 13 выпускников
технологического класса наряду с аттестатами о среднем общем образовании получили
удостоверения о присвоении им рабочей профессии (2 квалификационный разряд).
В течение 2021 года продолжилось взаимодействие образовательной организации с
УрПЭТ по осуществлению профессиональных проб социально-экономического
профиля (10 – 11 класс, 42 человека).
В качестве знакомства со сферой экономического, финансового направления в
профориентационную работу включён проект ЦБ РФ "Онлайн-уроки финансовой
грамотности". В 2021 году в онлайн - уроках приняло участие около 126 обучающихся
7, 10, 11 классов. Тематика занятий включает рассмотрение вопросов о банковском деле,
финансовом рынке, финансовых услугах и др. На онлайн-уроках обучающиеся могут
вступать в дискуссию, участвовать в мини-практикумах по решению экономических
задач, отвечать на вопросы по в ходе урока по рассматриваемой теме.
462 обучающиеся 4-11 классов получили возможность участия в двенадцати
профориентационных онлайн-уроках на портале “ПроеКТОриЯ”. 78 школьников и 23
педагога, приняли дистанционно участие во Всероссийском форуме профессиональной
ориентации "ПроеКТОриЯ" (21-23 сентября 2021 года)
В январе – феврале 2021 года для обучающихся 9 классов проходили
профориентационные часы «Технологии современного производства» (встреча с
представителями ПМТ им. Назарова и радиотехнического колледжа им. А.С. Попова)
В сентябре 2021 года традиционно стартовал проект ранней профориентации
школьников “Билет в будущее” для обучающихся школ города и области. В этом году в
проекте приняло участие 22 обучающихся 10 профильного класса согласно
предоставленной квоте.
Для обучающихся 3 – 9 классов в рамках ранней профориентации предусмотрены
программы внеурочной деятельности и дополнительного образования:
- «Юный исследователь» - 3-4 классы;
- «Умелые ручки» - 2 классы;
- «Техническое моделирование» - 5-8 классы;
- «Дружина юных пожарных» - 5, 6 класс;
- «Юный инспектор движения» - 6, 7 класс
- «Школьный пресс-центр. ТV-студия «Кадр»;
- «Юный блогер».
Программы внеурочной деятельности и дополнительного образования
предусматривают подготовку школьников к участию в мероприятиях данной
направленности для приобретения практического опыта и формирования
профессиональных навыков для дальнейшего успешного профессионального
самоопределения.
В 2021 году для обучающихся образовательных организаций ПГО на
муниципальном уровне были организованы и проведены профориентационные
мероприятия, в которых обучающиеся школы приняли участие. Результаты участия
приведены в таблице:
Таблица 3. Результаты участия в профориентационных мероприятиях
№
1

мероприятие
Профориентационный час «Технологии
современного производства» (встреча с
представителем ПМТ им. Назарова)

период

участники

результат

26.01.20
21

9 классы (60
чел)

участие

12

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

2

Профориентационный час
«Технологии современного
производства» (встреча с
представителем радиотехнического
колледжа им. А.С. Попова)

17.02.20
21

9 классы (78
чел)

участие

3

Межшкольный техноквест «Город
мастеров»: Технологический прогресс

февраль
2021

9, 10 классы
(команда)

2 место

4

Деловая игра “Один день в роли
работников культуры”

25.03.20
21

10-11кл (11
чел)

3 место

5

V чемпионат юных инженеров
«Удивительные технологии»

26 марта
2021

8
классы
(команда)

1 место

6

Онлайн-уроки ранней
профориентации со специалистами
АО СТЗ

апрель
2021

3, 4 классы
(76 чел)

участие

7

Состязания по 3D-моделированию
«Три-а-Да»: Технологии
моделирования

апрель
2021

5-6 классы
(команда)

2 место

8

Ежегодная молодежная заводская
НПК

июнь
2021

10 класс (7
проектов)

участие

9

Профориентационный урок (открытие
профиля): Технологии производства
на промышленных предприятиях
города и Свердловской области

8
сентября
2021

10 (ТП) 10
чел

участие

10

Профориентационный урок (открытие
профиля): Технология расчетноэкономических и правовых функций
на промышленных предприятиях
Свердловской области

15
сентября
2021

10 (СЭП) 13
чел

участие

11

Конкурс экскурсоводов
(старшая группа)

октябрь
2021

9 класс

участие

12

Конкурс экскурсоводов
(старшая группа)

ноябрь
2021

6 класс

участие

13

Хакатон «Большие данные и
машинное обучение»

ноябрь
2021

10 класс
команда

участие

14

Профориентационный час. Встреча со
специалистами ЦЗН ПГО.

декабрь
2021

10, 11 класс
(54 чел)

участие

15

Профориентационный проект «Точка
опоры» сочинение «Мир профессий»

декабрь
2021

7, 8, 9 кл (7
чел)

4 место

13

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

16

V
межшкольный
чемпионат
по
робототехнике и конструированию:
Конструкторские находки

декабрь
2021

3-4 классы

2 место

17

Онлайн-уроки ранней профориентации
со специалистами АО СТЗ

декабрь
2021

5 классы (58
чел)

участие

Кроме этого, в период с января по декабрь 2021 года школьники участвовали в
традиционных профориентационных мероприятиях областного, регионального и
Всероссийского уровня в формате дистанционного, очного и заочного участия:
Таблица 4. Результаты участия в профориентационных мероприятиях
областного, регионального и Всероссийского уровней
№

мероприятие

1

Онлайн-уроки
грамотности

финансовой

январь
декабрь

2

III Всероссийский конкурс по
прототипированию
«Полет
инженерных идей» (финал)

3

период

участники

результат

7, 10, 11

участие

февраль
2021

9-10
класс
(команда)

участие

Всероссийские открытые уроки
по профориентации проекта
«ПроеКТОриЯ»

март
–
декабрь 2021

4-11 класс (462
чел)

участие

4

Дневные сборы
старшеклассников
«Город контрастов 2.0». (УГЭУ)

21.03.2021

10-11кл
(10чел)

участие

5

Хакатон по направления
«Большие данные и машинное
обучение»

март 2021

9 класс

призеры

6

Всероссийский
школьников
перемена»

апрель
сентябрь
2021

6-10 классы

участие

7

Проект
ранней
профессиональной ориентации
«Билет в будущее 2020»

сентябрьдекабрь 2021

10 класс
22 чел

участие

8

Всероссийский
образовательный проект в
сфере цифровой экономики
«Урок
цифры»
(«Искусственный интеллект и
машинное обучение»)

март 2021

3 – 11 классы

участие

9

Всероссийский
форум
профессиональной ориентации
"ПроеКТОриЯ"

21-23
сентября
2021 года

23 педагога, 78
обучающихся

участие

конкурс для
«Большая

-

–

14

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

10

11

Международная
профориентационная
“День IT-знаний”
Всероссийский
“Museum 360”

октябрь 2021

8-11 классы

участие

декабрь 2021

10
класс
(команда)

призеры

акция
хакатон

Сводная таблица 5. «Участие старшеклассников в наиболее крупных
мероприятиях профориентационной направленности»

Всего мероприятий

2019 год

2020 год

2021 год

15

23

28

1

1

Международный уровень
Всероссийский уровень

4

11

8

Областной уровень

3

5

2

Муниципальный уровень

8

6

17

В 2021 году состоялось участие обучающихся профильных классов в ежегодной
молодёжной НПК АО «СТЗ», где с 2016 года ребята выступали с исследовательскими
проектами, кураторами которых были специалисты завода. На конференции было
представлено 7 проектных работ как технической, так и социально-экономической
направленности.
В 2021 году в рамках сетевого взаимодействия между образовательными
организациями (МБОУ ПГО «СОШ №18» и МАОУ ПГО «СОШ №8») была реализована
программа практических занятий по предмету Технология для обучающихся 7-8 классов
МАОУ ПГО «СОШ №8» с использованием МТБ МБОУ ПГО «СОШ №18». В программе
участвовало 170 школьников.
Таким образом, прослеживается стабильность участия обучающихся в
мероприятиях профориентационной направленности и рост количества участников в
мероприятиях муниципального уровня, что связано с:
новыми формами мероприятий таких проектов, как “Большая перемена”, Хакатон
«Большие данные и машинное обучение», Всероссийские образовательные проекты в
сфере цифровой экономики; «Билет в будущее», «Онлайн-уроки финансовой
грамотности», Всероссийские открытые уроки по профориентации «Шаг в профессию
(ПроеКТОриЯ)»;
наличием в школе качественной материально-технической базы: оборудованные
и оснащенные необходимым оборудованием для внеурочной деятельности
технического направления, а также для проведения профессиональных проб, кабинеты
технологии, физики, химии, информационно-технический центр;
- высокий уровень кадрового обеспечения, позволяет вовлечь максимально возможное
количество
учащихся
школы
в
систему дополнительного
образования
профориентационного направления, полноценно реализовать задачи по развитию
интеллектуальных, творческих, технических школьников.
Это, в свою очередь, и отражается на результативности мероприятий профессиональной
ориентации - числе призеров и победителей.

15

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Таблица 6. Призеры и победители
Доля
от
общего
числа
%
охвата
обучающихся
в
результативного участия в мероприятиях мероприятиях
профориентационной
профориентационного направления
направленности
НОО

1/100%

2 – 4 класс

90 – 95%

ООО

9/90%

5 – 8 класс

90 – 95%

СОО

4/50%

9 - 11 класс

100%

В 2021 году выездных мероприятий с экскурсиями-посещениями предприятий г.
Екатеринбурга, в рамках проекта ЕПК “День турникетов”, и области не было.
Основной причиной, не состоявшихся запланированных традиционных
мероприятий профориентационной работы с обучающимися, стало введение
ограничительных мер в связи с эпидемиологической ситуацией в условиях
распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) (январь - декабрь 2021
года).
Деятельность педагогического коллектива в рамках профилактической системы
школы направлена на всестороннее развитие личности, ориентацию его на школьный
уклад жизни, тесную взаимосвязь обучения с воспитание, ориентацию на формирование
здорового образа жизни, социально ответственного поведения в обществе.
С целью качественного улучшения профилактической работы, направленной на
снижение преступности и правонарушений среди несовершеннолетних в 2021 году
обновлено содержание программы комплексной профилактики, которая обеспечивает
единый комплексный подход эффективного функционирования системы профилактики
и предупреждения безнадзорности, правонарушений, гибели и травматизма, негативных
социальных явлений среди несовершеннолетних. В 2021 году, как и в предыдущие годы,
профилактической деятельностью в образовательной организации были охвачены все
участники образовательных отношений: 47 педагогов, 876 обучающийся и их родители.
За 2021 год проведено 181 родительских собраний, из них 60% в формате онлайн.
Наряду с темами по организации образовательной деятельности, введением
ограничительных мероприятий, на собраниях были рассмотрены темы формирования
культуры безопасного поведения детей, формирования законопослушного поведения,
предупреждения асоциального поведения, профилактики незаконного потребления
ПАВ, организации и проведение социально-психологического тестирования и другие.
Общий охват родительскими собраниями составил 98% родителей.
С обучающимися в соответствии с Планом работы проводятся еженедельные
классные часы, темы которых охватывают все направления воспитательной и
профилактической работы. За 2021 год проведено 1188 Единых классных часов (охват
100%), 144 организационных классных часа, 1296 инструктивных беседы перед
каникулярными периодами и по обеспечению безопасности во время проведения
массовых мероприятий, поездок, выходов обучающихся. В 2021 году в объединениях
системы дополнительного образования были заняты 60% от общей численности,
состоящих на различных видах учета в ОО. Из числа обучающихся, входящих по
различным причинам в “Группу риска” внеурочной занятостью были охвачены 100%.
Кроме того, 100% от общего числа обучающихся в школе были охвачены участием во
внеклассных мероприятиях школы.
В рамках системы взаимодействия с субъектами профилактики города с обучающимися
и их родителями были организованы и проведены встречи с представителями ПДН,

16

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

службы участковых и ОГИБДД ОМВД России по г. Полевскому. За 2021 год таких
встреч было проведено 17 встреч, в том числе 1 встречи (беседы) в формате онлайн.
Таблица 7. Состояние профилактической работы по предупреждению
правонарушений и преступлений
Фактические данные

2018

2019

2020

2021

Совершили преступления

0

1

0

2

Совершили правонарушения

2

3

0

0

Состоят на учете в ПДН

3

4

3

4

Состоят на учете в ТКДН

2

0

1

1

Состоят на ВШУ

11

9

6

9

На постоянной основе в школе осуществляется ведение внутришкольного учета
несовершеннолетних, склонных к пропускам уроков, проявляющих поведенческие
отклонения. Таких в 2021 году в школе насчитывалось 6 человек, 2 из которых состояли
на учете в ПДН ОМВД России по г. Полевскому и ТКДН за совершение самовольных
уходов из дома и 2 за совершение правонарушений. В отношении каждого из этих
обучающихся разработан план индивидуальной профилактической работы, к
реализации которого подключены классные руководители, педагог - психолог,
администрация ОО и родители.
С целью раннего выявления фактов незаконного потребления ПАВ в школе
ежегодно проводится обязательное тестирование несовершеннолетних в возрасте от 13
до 18 лет. В 2021 году в социально-психологическом тестировании по новой методике
приняли участие 231 обучающийся, что составило 89,99 % из числа подлежащих
тестированию (АППГ 99,3%). По результатам социально-психологического
тестирования были выявлены 22 человека с повышенной вероятностью вовлечения
(АППГ 69 ч.), из них - 3 (АППГ 22 ч.) с явной вероятностью, 19 с латентной
вероятностью (АППГ 47 ч.). На основе полученных обобщенных результатов,
структурой выявленных рисков профилактическая работа с обучающимися и их
родителями (законными представителями) будет скорректирована.
Деятельность по психолого-педагогическому сопровождению участников
образовательных отношений в 2021 году осуществили 2 педагога - психолога. На
постоянной основе в школе функционировал психолого - педагогический консилиум,
школьная служба примирения. Деятельность в данном направлении осуществляется в
соответствии с планом работы на учебный год, по запросу родителей (законных
представителей), администрации ОО, педагогов. В течение 2021 года проводились
различные диагностические обследования с целью выявления особенностей
психического развития ребенка, сформированности определенных психологических
новообразований, соответствия уровня развития умений, знаний, навыков, личностных
и межличностных образований возрастным ориентирам и требованиям общества,
социально-психологическое тестирование по единой методике. В данный
диагностических процедурах приняло участие 538 обучающихся. В рамках реализации
курсов внеурочной деятельности проводились занятия психологов с обучающимися 1-4
классов “Тропинка к своему я”, с обучающимися 5-8 классов “Я среди других”.
Данными курсами были охвачены 769 обучающихся. С обучающимися выпускных
17

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

классов была реализована программа психолого - педагогического сопровождения,
направленная на снижение тревожности при подготовке к ГИА, формированию
стрессоустойчивости, профилактику эмоциональных переживаний. данной программой
было охвачено 155 обучающихся.
Также работой педагогов - психологов были охвачены педагоги и родители (законные
представители) обучающихся.
Таблица 8. Охват участников образовательных отношений консультативной
помощью.
В целом проведено за 2021 год
Всего консультаций родителей

140

Родителей
детей с ОВЗ

48

Педагогов

68

Проведено индивидуальных
консультаций по запросу

158

Детей

64

Родителей

95

Проведено индивидуальных
консультаций (дети, педагоги,
родители)

158

Первичных

53

Повторных

105

Консультирование проводилось по проблемам: агрессивности, личностным
проблемам, проблемам общения, воровства, школьной неуспеваемости, школьным
прогулам, по вопросам развития, по конфликтам в семье и школе, профилактике
суицидального поведения, профориентации.
Ключевым показателем эффективности деятельности образовательной
организации является состояние здоровья обучающихся. на начало каждого учебного
года осуществляется мониторинг состояния здоровья обучающихся, оцениваются их
физические возможности в зависимости от распределения по группам здоровья и
физической подготовленности.
Диаграмма 3. Распределение обучающихся по группам здоровья

18

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Диаграмма 4. Распределение обучающихся по группам физкультурной
подготовленности

2.3. Дополнительное образование
Дополнительное образование в МБОУ ПГО «СОШ №18» реализуется в
соответствии с лицензией, Уставом ОО, а также разработанными локальными актами,
размещенными на официальном сайте ОО http://polev18.ru в первую очередь
«Положение о правилах приема на обучение по дополнительным (общеразвивающим)
программам». Дополнительное образование в 2021 году реализовалось по шести
основным направлениям, 14 программам, которые рассчитаны на то, чтобы
максимально охватить интересы обучающихся с 1 по 11 класс. Наиболее
результативными из предложенных программ являются Эстрадная студия «Звук»
(художественное направление), Актив музея (туристско-краеведческое направление).
Численность обучающихся охваченных программами дополнительного образования
составляет: 330 человек.
В 2021 году прием на программы дополнительного образования осуществлялся
в системе ПФДО. По сравнению с предыдущим годом, когда система ПФДО только
внедрялась, и снизился охват школьников программами, в этом году, отметился
прирост школьников, зачисленных в систему дополнительного образования.
Таблица 9. Направленность программ дополнительного образования
Художественное

Хореографическая студия “Филигран”
Эстрадная студия “Звук”
Художественная студия “Веселые краски”
Мастерская детского творчества “Арт-коктейль”

Техническое

Объединение “Умелые ручки”

19

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Техническое моделирование
Мастерская “Полигональное моделирование”
Физкультурно-спортивное

Футбол

Социально-педагогическое

Шахматный клуб “Ферзь”
Интеллектуальный клуб “Эврика”

Естественно-научное
Туристско-краеведческое

Юный исследователь
Школа безопасности
Актив музея

В период сентября по декабрь 2021 года педагоги периодически были
вынуждены
проводить
занятия
по
дополнительным
образовательным
общеразвивающим программам исключительно в дистанционном формате, что,
безусловно, сказалось на результативности участий в конкурсах, охвате обучающихся
мероприятиями и занятиями.
В целях определения приоритетов в работе системы дополнительного
образования в декабре 2021 года было проведено анкетирование родителей
обучающихся по изучению степени удовлетворенности дополнительным
образованием в школе, в котором приняло участие 252 родителя. Результаты
представлены в таблице.
Таблица 10. Результаты опроса по удовлетворенности системой
дополнительного образования
№ Вопрос

Результат

1

Отвечает ли интересам Вашего ребенка
набор предлагаемых дополнительных
образовательных услуг в школе?

Да - 67,5%
Не в полной мере - 27,3%
Не отвечает - 5,2%

2

Удовлетворены ли Вы режимом работы
Да- 70,1%
объединений дополнительного образования, Нет - 29,9%
посещаемых Вашим ребенком?

3

Удовлетворены ли Вы качеством
предоставляемых дополнительных
образовательных услуг для Вашего
ребенка?

Да- 64,9%
Не в полной мере - 16,9%
Нет - 3,2%
Затрудняюсь ответить - 13%
В какой-то степени - 2%

4

Оцените качество предоставляемых
дополнительных образовательных услуг?

1 - 1,6%
2 - 3,2 %
3 - 14,3%
4 - 29,9%
5 - 50,6%

5

Просим Вас, выбрать направление, в

Художественное - 23,7%
20

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

котором Вы бы хотели, чтобы Ваш ребенок
получал дополнительное образование в
следующем году

Техническое - 30,3%
Физкультурно-спортивное - 19,7%
Социально-педагогическое - 9,2%

Данный опрос показал, что большинство родителей/законных представителей
удовлетворены качеством и режимом работы системы дополнительного образования
в школе.
Таким образом, система работы по дополнительному образованию детей в 2021 году
является удовлетворительной. В школе созданы необходимые условия для
функционирования объединений дополнительного образования детей, предоставлено
большое разнообразие кружков приоритетных направленностей.
2.4. Результативность реализации образовательной программы («Интеллект»,
«Спорт», «Творчество», “Уральская инженерная школа”, “Отечество”,
“Экология”)
В соответствии с основными целями национального проекта Российской
Федерации “Образование”, в школе создана и функционирует система выявления,
поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи, основанная на
принципах справедливости, всеобщности, направленная на самоопределение и
профессиональную ориентацию всех обучающихся. Мероприятия данного направления,
в первую очередь, ориентированы на вовлечение обучающихся в олимпиадное
движение, конкурсы, научные проекты, исследовательскую деятельность.
В связи со сложной сложившейся ситуацией в условиях профилактики и
предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в
период с 1 апреля обучающиеся принимали участие во многих конкурсах, олимпиадах,
проектах как в очном, заочном так и в дистанционном (он-лайн) режиме.

21

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Всего за данный период обучающиеся приняли в 49 очных мероприятиях (70%) и в 21
(30%) дистанционных (он-лайн) мероприятиях
2.4.1. Результативность реализации программы «Интеллект».
Среди мероприятий программы «Интеллект» особое место занимает
Всероссийская олимпиада школьников.
В муниципальном этапе олимпиады младших школьников в 2020-2021 учебном
году (русский язык, математика, окружающий мир) участвовало 9 четвероклассников.
Результаты участия – 2 победителя, 2 призера.
Таблица 11. Призеры и победители муниципального этапа ВсОШ
№ ФИ ученика
п/п

предмет

класс

статус

ФИО педагогов,
подготовивших
учеников

1

Пастухова Арина

Окружающий мир

4В

призер

Путина И. Н.

2

Вараксин Матвей

Окружающий мир

4А

победитель

Комарова Н.М.

3

Красилов Влад

Русский язык
Окружающий мир

4В

Победитель
Победитель

Путина И. Н.

Эффективность участий – 44,5%
В муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников на уровне ООО и СОО
в 18 олимпиадах из 24 в 2021-2022 учебном году приняло участие 108 учащихся школы,
11 из них стали победителями и призерами. Эффективность участий составила 10,1%
Таблица 12. Призеры и победители муниципального этапа ВсОШ 2021-22 уч. года
№

ФИ ученика

предмет

класс

статус

ФИО педагога

1

Кривицкая Софья

Биология

9

победитель

Фарафонтова Л.И

2

Соколова Валентина

ОБЖ

7

победитель

Добрынин Е. В.

3

Кузнецова Анастасия

ОБЖ

8

победитель

Добрынин Е. В.

4

Акимов Никита

ОБЖ

10

победитель

Добрынин Е. В.

5

Кинева Валерия

Русский язык

8

призер

Косарева В.А

6

Новожилова Полина

Русский язык

7

призер

Косарева В.А

7

Родина Полина

Физическая культура

9

призер

Блажнова Т.А

8

Ламзина Антонина

Физическая культура

8

призер

Минеев Н.П

9

Серебренников Артем

Физическая культура

10

призер

Шишкин И. Е.

10

Давыдов Антон

ОБЖ

11

призер

Добрынин Е. В.

11

Кулагина Нина

Искусство (МХК)

8

призер

Шайхутдинова
Т.А

22

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

В течение 2021 года обучающиеся школы принимали активное участие в
интеллектуальных конкурсах и олимпиадах международного, Всероссийского,
регионального, муниципального и школьного уровней.
Таблица 13. Участие школьников в интеллектуальных мероприятиях
№

Название мероприятия

1

уровень

Участники Охват
(чел.)

Результат

Международная акция “Тест международны
по истории ВОВ”
й

9-11 класс

участие

2

V международная онлайн- международны
олимпиада по математике для й
учеников 1-11 классов

1, 5,
класс

6 6

3

“Инфоурок” международная международны
онлайн
олимпиада
по й
русскому языку

1 класс

4

1 победитель

4

“Инфоурок” международная международны
онлайн
олимпиада
по й
математике

1, 5,
класс

6 7

3 победителя
1 призер

5

“Инфоурок” международная международны
онлайн
олимпиада
по й
окружающему миру

1 класс

4

2 победителя

115

2 призера

ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на международном уровне 136/16%
6

Всероссийский
открытый всероссийский
онлайн урок «Наука и ты»
открытыеуроки.рф

10-11
класс

29

участие

7

Всероссийская
онлайн- всероссийский
олимпиада по литературе

1 классы

5

1 призер

8

Всероссийская историческая всероссийский
интеллектуальная
онлайнигра для школьников на
знание событий ВОВ –
«1418»

10-11
класс

6

участие

9

Всероссийская
онлайн- всероссийский
олимпиада
по
программированию

1 класс

2

участие

10

Всероссийский
“Museum 360”

10 класс

2

участие

11

Всероссийский
всероссийский
образовательный проект в
сфере IT “Урок цифры”
(Разработка игр)

хакатон всероссийский

3-11 класс

участие

23

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

12

Марафон «Эра роботов»

13

всероссийский

4 класс

8

участие

Онлайн викторина Святые всероссийский
места
России:
главные
маршруты духовного туризма

6, 7 класс

3

участие

14

Всероссийский онлайн-зачёт всероссийский
по финансовой грамотности

7 класс

1

участие

15

VI Всероссийский тест на всероссийский
знание Конституции РФ

7 класс

2

участие

16

Всероссийский
сочинений

конкурс всероссийский

4-11 класс

11

2 победителя

17

Всероссийская
просветительскопатриотическая
“Диктант Победы”

всероссийский

6-11 класс

42

участие

акция

18

Всероссийская
онлайн всероссийский
олимпиада
“Безопасные
дороги”

3, 4. 6, 7 155
класс

18 -победителей,
22 - призера

19

Всероссийская
онлайн- всероссийский
олимпиада
«Юный
предприниматель
и
финансовая грамотность»

7,9 класс

4 призера

20

Большой
этнографический всероссийский
диктант-2021

3, 6, 7, 9 18
класс

участие

21

Всероссийский юридический всероссийский
диктант

7-11 класс

участие

34

66

ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на всероссийском уровне 384/45,5%
ИТОГО участников, доля от общего числа результативного участия 47/12%
22

X Открытый математический областной
турнир (СУНЦ УрФУ)

9-10 класс

23

ВсОШ по ОБЖ

10,
класс

24

Онлайн-форум "Знай свои областной
права",
в
рамках
регионального
проекта
"Активная
гражданская
позиция"

областной

10 класс

4

участие

11 2

участие

14

участие

24

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

25

Неделя
грамотности

26

финансовой областной

7, 10, 11

69

участие

13 Областная Олимпиада по областной
математике для 9 классов

9 класс

6

участие

27

Онлайн-зачет по финансовой областной
грамотности

10-11
класс

26

участие

28

V
Открытый
чемпионат областной
юных инженеров

8 класс

5

5 победителей

29

Краеведческая
онлайн- областной
олимпиада
“Многовековая
Югра

1, 4 класс

3

1 призер
2 победителя

ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на региональном уровне 129 /15,3%
ИТОГО участников, доля от общего числа результативного участия 8/6,2%
30

Ярмарка
экспериментов муниципальный 1 класс
младших
школьников
«Школа
маленьких
волшебников»

5

участие

31

Турнир юных изобретателей муниципальный 2 класс
«Техника будущего»

5

участие

34

Онлайн-викторина,
посвященная Дню
Отечества

2

2 победителя

муниципальный 7 класс
Героев

33

Экологический форум «Мы муниципальный 10 класс
живём в краю родном»

5

участие

34

Городская
старшеклассников

3

1
призер
участника

35

Конкурс экскурсоводов
(старшая группа)

муниципальный 9 класс

1

участие

36

Конкурс экскурсоводов
(младшая группа)

муниципальный 6 класс

1

участие

37

Физическо-математическая
игра «Абака»

муниципальный 8 класс

5

5 призеров

38

Онлайн-квиз, посвященная муниципальный 7 классы
Героям Отечества

4

участие

НПК муниципальный 8-9 класс

25

2

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

39

Городская
математическая муниципальный 7-10 класс
игра
«Математическая
карусель»

6

участие

40

Чемпионат по финансовой муниципальный 10 класс
грамотности

6

участие

41

Городской конкурс проектов муниципальный 5-7 классы 5
обучающихся «Грани науки»

4 призера

42

Турнир
естествознания

43

Олимпиада
на
Конституции РФ

44

V
Чемпионат
робототехнике
конструированию

любителей муниципальный 8-11 класс

4

участие

знание муниципальный 10-11
класс

17

участие

по муниципальный 4 класс
и

3

3 призера

45

Городской
конкурс муниципальный 7 класс
экологических
экскурсионных маршрутов
«Зеленая карта города»

5

2 место

46

Интеллектуальная игра
«Умники и умницы»

6

участие

47

Фестиваль естествознания, муниципальный 2-10
математики и технологии
классы
«Непознанные грани»

17

4 победителя
9 призеров

48

Экспериментальная
лаборатория

муниципальный 3 классы

5

5 лауреаты

49

Турнир
«Функциональная муниципальный 7 классы
грамотность: учимся для
жизни»

4

участие

50

Конкурс
идей

5

5 призеров

51

Лаборатория
эксперимент»

4

4 призера

52

Химический турнир

4

2 место

53

Межшкольный исторический муниципальный 6-7 классы 6
квест «Моя история»

3 место

муниципальный 4 класс

фантастических муниципальный 3 классы
«Господин муниципальный 7 класс
муниципальный 8-11
классы

26

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

54

Состязания
по
3D- муниципальный 5-6 классы 3
моделированию «Три-а-Да»

2 место

55

Чемпионат
знаний»

участие

56

Чемпионат ПГО «Что? Где? муниципальный 8-11
Когда?»
классы

57

Городской
«Фестиваль муниципальный 4
класс 4
настольных игр»
(команда)

ПГО

«Кубок муниципальный 5-7 классы 54
48

участие
1 место

ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на муниципальном уровне 253/30%
ИТОГО участников, доля от общего числа результативного участия 64/25,3%
В 2021 году активный отзыв и высокий интерес у обучающихся получили
мероприятия: ярмарка экспериментов младших школьников «Школа маленьких
волшебников», турнир юных изобретателей «Техника будущего», состязания по 3Dмоделированию «Три-а-Да», «Фестиваль настольных игр», чемпионаты технической
направленности, интеллектуальные субботы, мероприятия в рамках предметных
месячников и многие другие конкурсы и олимпиады.
Диаграмма 5. Результативность участие школьников в интеллектуальных
конкурсах

Таким образом, школа продолжает сохранять свои позиции в городе как учреждение,
которое уделяет большое внимание развитию интеллектуального потенциала
обучающихся.
2.4.2. Результативность реализации программы «Уральская инженерная школа»
Результатом социального партнерства в формировании и развитии системы
поддержки талантливых и одаренных детей, в рамках реализации программы УИШ в
2021 году, стало участие старшеклассников в 7 крупных мероприятиях технической
направленности, 4 из которых имеют высокую результативность.
27

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Таблица 14. Участие в конкурсах, олимпиадах, проектах инженерно-технической
и естественнонаучной направленности 2021 год
№

Название мероприятия

1

уровень

Участники

Охват
(чел.)

Результат

III
Всероссийский всероссийский
конкурс
по
прототипированию
«Полет
инженерных
идей» (финал)

9 класс

2

участие

2

Всероссийский
“Museum 360”

10-11 класс 3

3 призера

3

V Открытый чемпионат областной
юных инженеров

8 класс

5

5 призеров

4

Хакатон по профилям муниципальный 10 класс
олимпиады
НТИ
автономные
транспортные системы

2

участие

5

Хакатон по направления муниципальный 4 класс
«Большие данные и
машинное обучение»

3

3 призеров

6

Межшкольный
муниципальный 1-10 класс
техноквест
«Город
мастеров»:
Технологический
прогресс

3

3 призера

7

V
межшкольный муниципальный 3-4 классы
чемпионат
по
робототехнике
и
конструированию

3

участие

8

Состязания
по
3D- муниципальный 5-6 классы
моделированию «Три-аДа»

3

2 место

9

Химический турнир

4

2 место

10

Фестиваль
муниципальный 2-10
естествознания,
классы
математики и технологии
«Непознанные грани»

17

4
победителя
9 призеров

хакатон всероссийский

муниципальный 8-11
классы

28

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

11

Экспериментальная
лаборатория

12

муниципальный 3 классы

5

5 лауреаты

Турнир
юных муниципальный 2 класс
изобретателей «Техника
будущего»

5

участие

13

Лаборатория «Господин муниципальный 7 класс
эксперимент»

4

4 призера

14

Ежегодная, молодежная, муниципальный 10 класс
заводская НПК

7

участие

ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на всех уровнях 66/10%
ИТОГО участников, доля от общего числа результативного участия 43/65%
Диаграмма 6. Участие обучающихся в мероприятиях инженерной
направленности

Таким образом, наряду с традиционными конкурсами инженерной направленности в
2021 году обучающиеся принимают активное участие в новых мероприятиях УИШ,
демонстрируют свои высокие знания и навыки освоения инженерных программ.
2.4.3. Результативность реализации программы «Спорт»
Активное участие школьники принимают в мероприятиях спортивнооздоровительного характера.
Таблица 15. Участие школьников в спортивных мероприятиях.
№

Название
мероприятия

уровень

Участники

Охват (чел)

Результат

29

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

1

Военизированная
игра «Зарничка»

2

муниципаль
ный

Обучающие 10 человек
ся
3-4-х
классов

призеры

Соревнования по муниципаль
ОФП среди 2-х ный
классов
образовательных
организаций
Полевского
городского округа

Обучающие 8 человек
ся 2А класса

участие

3

Городской
муниципаль
спортивный
ный
праздник
на призы ОО
«Попечительский
совет Полевского
городского округа»
памяти Почётного
работника общего
образования Н.Е.
Бобровой

Обучающие 19 человек
ся
7-11
классов

участие

4

Турнир по мини- муниципаль
футболу
среди ный
юношей
1-2
классов,
памяти
тренера
А.Ф. Фарнина, на
призы ТЭСЦ-2 АО
«Северский
трубный завод»

Обучающие 11 человек
ся
1-2
классов

участие

5

Соревнования по муниципаль
ОФП
среди ный
обучающихся 2-х
классов

Обучающие
ся 2Г класса

11 человек

участие

6

Отборочный этап муниципаль
летнего фестиваля ны
ВФСК
ГТО,
приуроченного к
90летию
создания
Всесоюзного
комплекса
ГТО,
среди учащихся в
возрасте от 6 до 17
лет

Обучающие 45 человек
ся
1-9
классов

участие

30

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

образовательных
учреждений
Полевского
городского округа
7

Муниципальный
этап
Всероссийских
соревнований
«Президентские
состязания»

8

муниципаль
ный

Обучающие 12 человек
ся 7 «А»
класса

участие

Турнир
по муниципаль
настольному
ный
теннису,
приуроченному к
празднованию Дня
рождения
А.
Невского

8-9 классы

4
победителя

9

22.09.2021г.
муниципаль
Городской
ный
экологотуристский слётэстафета «Золотая
осень – 2021»

обучающиес 8 человек
я 6К, 7Б, 8А,
8Б,
9С
классов

участие
призовое
место
в
конкурсе
экологическ
их газет

10

10.09.2021г.
муниципаль
Городской
ный
спортивный
праздник на призы
ОО
“Попечительский
совет ПГО” памяти
Почётного
работника общего
образования Н.Е.
Бобровой

обучающиес 23 человека
я
6
-11
классов

призеры

11

Городская
муниципаль
военизированная
ный
игра
“Зарничка”
для обучающихся
3-4 классов

4АБВГ
классы

призеры

4 человек

7 человек

ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на муниципальном уровне
158/18,6%
12

III
областной областной
открытый турнир
по хоккею с мячом

Обучающие 12 человек
ся
1-2
классов

участие

31

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

среди мальчиков
2012 и младше года
рождения
13

Соревнования по областной
футболу в рамках
Общероссийского
проекта
«Минифутбол в школу»

Обучающие 8 человек
ся
5-6
классов

участие

ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на областном уровне 20/2,4%
Диаграмма 7. Участие школьников в мероприятиях спортивной направленности.

Таким образом, можно сделать вывод, что программы спортивно-оздоровительного
направления реализуются качественно и в полной мере.
2.4.4. Результативность реализации программы «Отечество».
В 2021 году патриотическое направление программы реализовывалось в рамках
проекта «Отечество». Имея богатый опыт реализации патриотического воспитания,
обучающиеся школы под руководством опытных наставников использующих
инновационные технологии и методы в работе, достигли высоких результатов в данном
направлении.
Таблица 16. Участие школьников в патриотических и военно-спортивных
мероприятиях.
№

Название
мероприятия

уровень

1

Соревнования
стрельбе

по муниципаль
ный

Участники

Охват (чел)

Обучающие 5 человек
ся 9 К класса

Результат
победители

32

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

среди обучающихся
9-11 классов
2

Городские
муниципаль
соревнования
по ны
биатлону
среди
учащихся
9-х
классов

Обучающие 4 человека
ся
9-х
классов

участие

3

Городские
соревнования
«Школа
безопасности»

муниципаль
ный

Обучающие 6 человек
ся
8-9-х
классов

победители

4

17.09.2021г.
муниципаль
Военноный
спортивные
соревнования среди
учащихся
8-х
классов "Бегатлон"

обучающиес 6 человек
я
8АБВ
классов

участие

5

Выездные военно- городской
патриотические
соревнования

Обучающие 20 человек
ся
10А
класса

победители

ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на муниципальном уровне 41/4,8%
1

«Школа
безопасности»
(онлайн)

областной

Обучающие 10 человек
ся 9 «К»
класса

участие

ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на муниципальном уровне 10/1,1%
Диаграмма 8. Участие школьников в мероприятиях гражданско-патриотического
направления

33

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Таким образом, можно сделать вывод, что программы патриотического воспитания
реализуаются качественно и в полной мере. На следующий период реализации программ
необходимо обратить внимание на привлечение большего числа школьников в
мероприятия и программы внеурочной деятельности и дополнительного образования
военно-патриотической
направленности;
активизация
деятельности
ВПК
«Патриот».
2.4.5. Результативность реализации программы «Творчество».
Цель реализации программы “Творчество” в 2021 учебном году – вовлечение
обучающихся в различные программы, направленные на всестороннее развитие
личности школьника, предоставление возможности обучающимся представить свои
достижения на конкурсах и в проектах различных уровней, проявить свои способности
и таланты.
Благодаря широкому спектру творческих конкурсов и фестивалей,
профессиональному подходу педагогов - детям удалось добиться высоких результатов в
конкурсах областного и международного уровня.
Таблица 17. Участие школьников в творческих мероприятиях.
№

Название
мероприятия

1

уровень

Участники

Охват (чел)

Результат

Городской конкурс муниципаль
«Зимние узоры»
ный

Обучающие
ся 2Б класса

3 человека

Лауреаты 2
степени

2

Городской конкурс муниципаль
«Музыкальный
ный
Олимп»

Обучающие 12 человек
ся
4-9
классов

Победители

3

Конкурс
изобразительного
творчества
«Дорогами добра»

Обучающие 5 человек
ся
1-11
классов

Победитель
Призер

4

Городской конкурс муниципаль
патриотической
ный
песни
«Салют.
Россия!»

Обучающие 4 человека
ся 5- 11
классов

Победители
Призер

5

Конкурс поделок и муниципаль
рисунков
“Под ный
Вифлеемской
звездой”

Обучающие 17 человек
ся 1- 11
классов

участие

6

Конкурс рисунков муниципаль
“300
лет ный
образования
прокуратуры
России

Обучающие 9 человек
ся
1-11
классов

Призеры

муниципаль
ный

ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на муниципальном уровне 50/5,8%

34

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

1

Областной
областной
вокальный конкурс
«Новая весна »

Обучающие 5 человек
ся
4-9
классов

Лауреаты
1,2,3
степени

2

Конкурс
изобразительного
творчества
«Дорогами добра»

Обучающие 1 человек
ся
11А
класса

Призер

областной

ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на муниципальном уровне 6/0.7%
1

Международный
международ
многожанровый
ный
конкурс «Культура
искусство
Творчество»

Обучающие 12 человек
ся
4-9
классов

Лауреаты
2,3 степени
Дипломант
ы

ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на муниципальном уровне 12/1,4%
ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на муниципальном уровне 68/8,0%
Диаграмма 9. Участие школьников в мероприятиях творческого направления.

Таким образом, благодаря широкому спектру творческих конкурсов и фестивалей,
профессиональному подходу педагогов - детям удалось добиться высоких результатов
в конкурсах всех уровней.
2.4. 6. Результативность реализации программы «Экология».
Традиционно в направлении экологического воспитания школьников во главу
угла ставятся цели и задачи, а именно- формирование определенного объема знаний по
экологии, приобретение навыков научного анализа явлений природы, осмыслению
взаимодействия общества и природы, осознанию значимости своей практической
помощи природе. Программа “Экология” направлена на вовлечение школьников в
35

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

мероприятия исследовательского характера (проектная деятельность), развитие
самоуправления, проявление школьниками инициативы, активного, добросовестного
отношения к экологическому состоянию своей местности.
Таблица 14. Участие школьников в мероприятиях экологической направленности
№

Название
мероприятия

1

уровень

Участники

Охват (чел)

Результат

Всероссийский
всероссийск
урок
«Эколята- ий
молодые
защитники
природы»

1-4 класс

156 человек

участие

2

Экологический
муниципаль
маршрут “Зеленая ный
карта города”

7-9 класс

2 человека

призер

3

Конкурс на Лучший муниципаль
эковолонтерский
ный
отряд

7-9 класс

9 человек

участие

4

Конкурс
экологических
настольных игр

7-9 класс

2 человека

призер

муниципаль
ный

ИТОГО участников, доля от общего числа учащихся на муниципальном и
всероссийском уровне 169/19,9%
Диаграмма 10. Участие школьников в мероприятиях экологической
направленности.

36

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Конкурсное движение - инновационный фактор развития в образовании. Участие
детей в очных и дистанционных конкурсах, олимпиадах и викторинах разного уровня
является одним из оптимальных условий для развития их творческого потенциала.
На основании представленных результатов можно сделать вывод о том, что в
школе на достаточном уровне организовано участие обучающихся в конкурсном
движении.
Эффективность сложившейся системы работы ОУ в данном направлении
подтверждается количественными показателями участия детей в мероприятиях. За
2021 год несмотря на ограничительные мероприятия и переход системы образования в
дистанционный формат, прослеживается и стабильность результативности участия
детей в конкурсах, что является одним из показателей качества работы
образовательного учреждения. При правильной организации работы в школе
количество участников конкурсов возрастает, развивается творческий потенциал и
учеников и преподавателей. Необходимо усилить подготовку учащихся через
проведение индивидуальных консультаций, на факультативных занятиях, внеурочной
деятельности, кружках, секциях; работать с сильными учащимися, заниматься
подготовкой к олимпиадам.
2.5. Оценка системы управления организацией
Единоличным исполнительным органом ОО является директор, который
осуществляет руководство деятельностью ОО. Административный аппарат представлен
заместителями директора по учебно-воспитательной работе, заместителем директора по
воспитательной работе, заместителем директора по административно-хозяйственной
работе и главным бухгалтером.
Таблица 15. Сведения об административном составе ОО
№ Административн
п.п ая должность
.

ФИО

Образование

Стаж
педагоги
ческой
работы

Стаж
админист
ративной
работы

1

Директор

Тарасова
Тамара
Георгиевна

Высшее
педагогическое 29
образование
«Учитель
истории»,
переподготовка
«Менеджмент в образовании»

22

2

Заместитель
Бессонова
директора
по Елена
учебноВитальевна
воспитательной
работе

Высшее
педагогическое 27
образование «Педагогика и
методика
начального
образования», переподготовка
«Менеджмент в образования»

6

3

Заместитель
Немешаева
директора
по Елена
учебноВитальевна
воспитательной
работе

Высшее
педагогическое 23
образование
«Социальный
педагог»,
переподготовка
«Организация менеджмента в
образовательной организации»

21

37

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

4

Заместитель
Меньщиков
директора
по Александр
учебноАлександрович
воспитательной
работе

Среднее
профессиональное 8
образование, «Техник», «Сети
связи
и
системы
коммуникации».
Переподготовка
«Педагогическое образование:
учитель физики»

1

5

Заместитель
Шустова Ирина
директора
по Эдуардовна
воспитательной
работе

Высшее
педагогическое 5
образование,
«Педагогика
и
психология детства (начальное
общее образование)»

1

6

Заместитель
Антипова
директора
по Юлия
административно Александровна
-хозяйственной
работе

Высшее
экономическое, 22
«Экономика и управление на
предприятии»,
бакалавр
«Теплоэнергетика
и
теплотехника». Переподготовка:
Административнохозяйственная деятельность ОО;
Осуществление контроля и
управление
закупками
для
обеспечения государственных,
муниципальных
и
корпоративных нужд.

14

7

Главный
бухгалтер

Высшее, бакалавр экономика

15

Медведева
Ольга
Геннадьевна

18

Административный аппарат по составу стабильный, заместители руководителя
систематически повышают профессиональные и управленческие навыки работы, в 2021
году администрация приняла участие в командном обучении (стратегической сессии) по
программе “Проектирование программы перехода школы в эффективный режим
работы” курсовой подготовке по программам:
-Управление качеством образования на основе анализа и оценки результатов оценочных
процедур, обучение с использованием ДОТ (32 часа);
-Методики анализа образовательных результатов (24часа)
-Развитие системы воспитательной работы в ОО в соответствии с 273-ФЗ: разработка
программы воспитания ,рабочей программы воспитания» (72 часа)
Для осуществления учебно-методической работы в образовательной организации
создано четыре предметных методических и воспитательных объединения:
● общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (руководитель
Волкова О.В.);
● естественно-научных и математических дисциплин (руководитель Смекалова
Н.Б.);
● объединение педагогов начального образования (Кардашина О.А.);
● объединение классных руководителей (руководитель Шустова И.Э.)
38

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

В течение 2021 года деятельность предметно-методических кафедр была
направлена на профессиональную поддержку педагогов, повышение качества
образовательной деятельности.
За период 2021 года педагоги предметных кафедр повышали свою
компетентность через КПК, в том числе, в форме дистанционных образовательных
технологий.
100% педагогов были охвачены курсовой подготовкой.
В 2021 году школа работала по программе 500+”, входила в группу школ с
низкими образовательными результатами “ШАНС”. В течение 2021 года школа
реализовала среднесрочную программу развития в двух направлениях «Повышение
предметной и методической компетентности педагогических работников» и «Снижение
доли обучающихся с рисками учебной неуспешности». Основополагающим
направлением работы образовательной организации в данный период времени стала
работа с педагогическим коллективом по развитию методических компетенций,
обеспечивающих соответствующий уровень качества образования. Одной из
эффективных форм методического сопровождения была определена технология
наставничества. Работа в данном направлении школой будет продолжена в 2022 году.
В процессе выполнения плана мероприятий коллектив школы активно работал
проектными, творческими и проблемными группами.
Управленческие действия, предпринимаемые в школе, осуществляются на
основе прогнозирования общих линий развития и направлены на повышение качества
предоставляемых образовательных услуг, основание для стратегических решений
является Программа развития, оперативного управления – План работы школы на
учебный год.
Управление развитием МБОУ ПГО «СОШ № 18» осуществляется программноцелевым методом. В Программе развития и плане работы на текущий период
определены следующие направления (модули):
● «Современная школа»,
● «Учитель будущего»,
● «Цифровая образовательная среда»,
● «Система оценки качества образования»,
● «Семья и школа»,
● «Социальная активность»,
● «Успех каждого ребенка».
Организационная структура управления – линейно-функциональная. Все органы
управления взаимосвязаны между собой.
Управление образовательной организацией осуществляют: Управляющий
Совет, педагогический совет, общее собрание работников образовательной
организации.
Управляющий
совет
представляет
интересы
всех
участников
образовательных отношений: родителей, педагогических работников, обучающихся.
Определяет стратегию развития школы, утверждает программу развития, принимает
важнейшие решения по различным направлениям деятельности школы. За 2021 год
было проведено 4 заседания (в онлайн формате), в ходе которых прошли
рассмотрение и принятие калькуляции на платные (дополнительные) услуги,
согласование локальных актов ОО, отчет за год, а также участие и результаты
независимой оценки качества образовательных услуг потребителями.
Педагогический совет - постоянно действующий орган управления,
рассматривает педагогические и методические вопросы, вопросы организации
учебно-воспитательного процесса, изучение и распространение передового
39

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

педагогического опыта. В 2021 году было проведено 12 заседаний педагогического
совета, на 7 из которых были рассмотрены вопросы развития и совершенствования
процесса оценки качества образования, пути формирования функциональной
грамотности обучающихся, итоги реализации среднесрочной программы в рамках
проекта “500+”, результаты реализованных образовательных проектов, особенности
организации образовательного процесса в отдельных классах, дорожная карта
поэтапного перехода на новые ФГОС НОО и ООО.
Общее собрание работников образовательной организации имеет право
обсуждать коллективный договор, обсуждать и принимать правила внутреннего
трудового распорядка для внесения их на утверждение. В 2021 году было проведено
два собрания, на которых принимались изменения в Положение о порядке
распределения стимулирующей части ФОТ, рассматривалась 10 статья ТК РФ,
условия по охране труда, принималось приложение к Коллективному договору
(Соглашение по ОТ).
Также важную роль в управлении школой играет Совет родителей
(общешкольный родительский комитет), родительские комитеты классных
коллективов. Они содействуют объединению усилий семьи и образовательной
организации в деле обучения и воспитания детей, проводят разъяснительную и
консультативную работу среди родителей, оказывают содействие в проведении
общешкольных мероприятий, участвуют в подготовке образовательной организации
к новому учебному году, контролируют организацию горячего питания,
взаимодействует с педагогическим коллективом по вопросам профилактики
правонарушений, безнадзорности среди несовершеннолетних обучающихся. В 2021
году проведено четыре заседания, в ходе которых прошли согласование календарный
учебный график и изменения в него, локальные акты, обсуждались организации
вопросы дистанционного обучения, вопросы поощрения и награждения
обучающихся, все заседания проводились в режиме ВКС. Принимая во внимание
существующие трудности в организации дистанционного обучения, неготовность
родителей оказывать помощь детям, администрация провела консультативное
собрание с рекомендациями и разъяснениями деятельности школы в условиях
ограничительных мероприятиях. родителям была представлена подробная
инструкция по электронным ресурсам, возможностям быстрого входа на учебные
онлайн занятия, системе “единого окна” по всем ссылкам на уроки.
Школьное ученическое самоуправление (Совет обучающихся) планирует и
организует внеурочную деятельность обучающихся, выражает свое мнение
относительно принимаемых локальных актов, затрагивающих их интересы. Классные
органы самоуправления организуют внеурочную работу внутри класса, согласуют
свою деятельность с Советом обучающихся. Направляет работу детей классный
руководитель. В 2021 году состоялось 2 заседания Совета обучающихся по
согласованию (учету мнения) обучающихся при принятии локальных актов,
затрагивающих их интересы.
В школе функционирует комитет первичной профсоюзной организации за
2021 год, он собирался по различным вопросам, представляя интересы работников,
согласовывались вопросы оплаты труда, поощрения сотрудников, оказание
материальной помощи, участие детей работников на Новогодних мероприятиях
Главы ПГО. Большое внимание профсоюзный комитет уделяет вопросам охраны
труда, в связи с постановлением Минтруда и правительства от 24.12.2021 года №
2464, обновлены и согласованы инструкции по ОТ, разработано Положение об учете
микротравм, расследовании несчастных случаев.

40

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

В 2021 году систему управления внесли организационные изменения в связи с
дистанционной работой и обучением. В перечень обязанностей заместителя директора
по УВР добавили организацию контроля за созданием условий и качеством
дистанционного обучения. Определили удаленные способы взаимодействия с
педагогическими работниками, осуществляется рассылка документов, приказов и
планов работы посредством электронных почтовых сообщений. Совещание и собрания
проводились в режиме ВКС.
Большую роль в управлении школой, соблюдению требований открытости и
доступности информации, играет сайт образовательной организации. Ресурс постоянно
обновляется, назначено ответственное лицо за размещение актуальной информации,
предусмотрена обратная связь и оценка качества оказания услуг потребителями. В 2021
году МБОУ ПГО “СОШ №18” прошла процедуру независимой оценки качества
образовательных услуг, оценка сайта экспертами - 42 балла из 43 возможных.
Представление актуальной информации для посетителей школы также доступно и
на стендах образовательной организации, оценка независимой организации качества
предоставленной информации составляет 14 баллов из 14 возможных.
По итогам 2021 года система управления школой оценивается как эффективная,
позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных
отношений. Управление МБОУ ПГО «СОШ № 18» осуществляется в соответствии с
Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской
Федерации» и Уставом на принципах демократичности, открытости, единства
единоначалия и коллегиальности, объективности и полноты используемой информации,
приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека,
свободного развития личности. В следующем году изменение системы управления не
планируется.
Каждое структурное подразделение выполняет функции, направленные на
организацию учебно-воспитательного процесса согласно должностным обязанностям,
локальным актам. При этом основной формой взаимодействия администрации и
педагогического коллектива является обмен информацией, индивидуально-групповые
консультации, собеседования.
Управленческий аппарат сформирован, распределены функциональные
обязанности между членами администрации, регламентируемые приказом по МБОУ
ПГО «СОШ № 18».
Таким образом, структура управления школы соответствует функциональным
задачам муниципального бюджетного образовательного учреждения и Уставу
образовательной организации, в системе управления ОО присутствует устойчивая
тенденция демократических принципов взаимодействия, в управлении принимают
участие все участники образовательных отношений. Более продуктивной стала
работа предметно-методических объединений педагогов, интерес к методической
работе как составляющей качества образования возрос у большинства учителей.
2.6. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Одной из приоритетных задач деятельности школы в 2021 году было создание
условий для успешного освоения общеобразовательных программ общего образования
всеми категориями обучающихся.
По итогам 2020-2021 учебного года из 99,3% обучающихся, успешно
завершивших учебный год и перешедших в следующий класс, либо завершивших
41

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

обучение на определенном уровне образования 49 человек (8,4%) окончили учебный год
на «отлично», 293 человека (40,4%) закончили учебный год на «4» и «5». В целом
показатель качества обучения в школе снизился на 7,1% по сравнению с АППГ (с 54,2%
до 47,1%) .
В течение года в школе по итогам четвертей осуществлялся мониторинг
сформированности у обучающихся учебных действий. На основании чего можно
сделать вывод, что программа пройдена во всех классах по всем предметам. Анализ
качества образования за последние 3 года (без учёта 1 класса) дает возможность
проследить динамику освоения обучающимися основной образовательных программ на
каждом уровне образования.
Таблица 16. Динамика успеваемости и качества по итогам года (без класса КРО)
2018-2019

2019-2020

2020-2021

успеваемость

99,7%

99,8%

99,3%

качество

53,2%

54,2%

47,1%

не освоили программу

2 (0,2%)

2 (0,2%)

5 (0,6%)

оставлено на повторное обучение

2(0,2%)

3 (0,3%)

5 (0,6%)

переведены условно

0

0

0

имеют все годовые отметки “5”

69 (10,3%)

60 (8,4%)

49(6,7%)

имеют годовые отметки “5” и “4”

286 (42,8%)

322 (45,5%)

293 (40,4%)

Таблица 17. Динамика успеваемости и качества образования по уровням
образования
уровень
образования

показатель
качества
образования
2019-2020

показатель
качества
образования
2020-2021

динамика
(снижение/пов
ышение)

доля
обучающихся с
одной “3”

начальное общее

65,6%

54,14%

-8,5%

7,3%

основное общее

44,9%

37,81%

-7,1%

5,5%

среднее общее

63,8%

60,7%

-3,1%

4,9%

Таблица 18. Динамика качества обучения в 2020-2021 учебном году по четвертям в
сравнении с АППГ
Учебный год

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

год

2019-2020

35,9%

47,2%

41,62%

49,4%

54,2%

2020-2021

40%

52,5%

35,31%

29,2%

47,1%

42

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Таблица 19 . Динамика успеваемости и качества по итогам года (класс КРО)
2018-2019

2019-2020

2020-2021

успеваемость

100%

100%

100%

качество

33,3%

66,7%

30%

не освоили программу

0

0

0

оставлено на повторное обучение

0

0

0

переведены условно

0

0

0

имеют все годовые отметки “5”

0

0

0

имеют годовые отметки “5” и “4”

3 (33,3%)

6 (66,7)

3 (30%)

Таблица 20. Статистика показателей за 2019–2021 годы
№
п/п

Параметры статистики

2018–2019 2019–2020 2020–2021
учебный
учебный
учебный
год
год
год

1

Количество детей, обучавшихся на конец
учебного года, в том числе:
— уровень начального общего образования

364

385

376

— уровень основного общего образования

382

390

402

— уровень среднего общего образования

34

47

61

— уровень начального общего образования

1

3

3

— уровень основного общего образования

1

0

— уровень среднего общего образования

0

0

0

Не получили аттестата:
— об основном общем образовании

0

0

1

— о среднем общем образовании

0

0

0

2

3

4

Количество учеников, оставленных на
повторное обучение:

Окончили школу с аттестатом с
отличием:
— за уровень основного общего образования
— за уровень среднего общего образования

1

2
1

2

1

43

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Диаграмма 11. Показатель качества образования по классам в 2020-2021 учебном
году в сравнении с АППГ

По результатам проведенного анализа можно сделать вывод о том, что
показатель качества образования претерпел изменение в сторону снижения в
сравнении с предыдущим учебным годом, что стало следствием резкого снижения
мотивации к обучению у школьников, негативного влияния периода дистанционного
обучения.
Диаграмма 12. Качество образования по предметам (НОО)

44

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Диаграмма 13. Качество образования по предметам УП в сравнении с АППГ
(НОО)

Диаграмма 14. Качество образования по предметам УП в 2020-2021 учебном году
(ООО)

Результаты мониторинга уровня сформированности УУД по отдельным
предметам УП НОО показывают, что в сравнении с предыдущим учебным годом
показатель качества снизился по каждому отдельному предмету от - 0,2% по
литературному чтению до 9,4% по математике.

45

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Диаграмма 15. Качество образования по предметам УП в сравнении с АППГ

Результаты мониторинга уровня сформированности УУД по отдельным
предметам УП ООО показывают, что в сравнении с предыдущим учебным годом
показатель качества снизился по каждому отдельному предмету, кроме литературы
(+1,6%) и информатики (+0,6%):
- русский язык на7,6%
- иностранный язык на 1,2%
- математика на 11,8%
- история на 6,9%
- обществознание на 6,6%
- география на 6,7%
- физика на 20,6%
- химия на 6,7%
- биология на 4,7%
Анализ результатов показывает, что по итогам 2020-2021 учебного года
наблюдается отрицательная динамика качества образования по сравнению с 20192020 учебным годом (-7,1%). Причины снижения успеваемости и качества
успеваемости кроются в ряде объективных и субъективных причин:
отсутствие педагогических кадров, и, как следствие, перегруз
работающих учителей;
полная загруженность школы в 2 смены;
отток обучающихся в некоторых классах на уровнях начального и
основного общего образования (0,8%), имеющих высокий уровень подготовки (смена
места жительства, переход на углубленное изучение отдельных предметов);
увеличение количества обучающихся из числа прибывших с низким
уровнем предметной подготовки и мотивации (1,1%);
рост численности обучающихся с низким развитием интеллекта, волевой
сферы, с ограничениями возможностей здоровья;
снижение уровня учебной мотивации и самостоятельности последствие периода дистанционного обучения;
самоустранение родителей от процесса учебной деятельности,
перекладывание всей ответственности на образовательную организацию;
46

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

отсутствие возможности у учителей-предметников проведения
индивидуальной дифференцированной работы с обучающимися
снижение качества преподавания, нежелание использовать
современные технологии преподавания и оценивания;
нежелание “бороться” с дисциплиной.
В соответствии с Положением о формах, периодичности, порядке текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МБОУ ПГО
«Средняя общеобразовательная школа №18» (утв. Приказом МБОУ ПГО «СОШ № 18»
от 30.11.2020 г. № 529-Д) в период с 27.04.2021 г. по 17.05.2021 г. в школе была
проведена процедура промежуточной аттестации, по результатам которой было
проведено сравнение с годовыми отметками.

Сравнительный анализ показывает несоответствие результатов ПА и годовых
отметок в процентном соотношении, что свидетельствует о необъективности
оценивания по текущим отметкам за весь учебный период.
В 2021-2022 учебном году задача по совершенствованию качества преподавания
и качества образования остается приоритетным направлением деятельности школы.
Необходимо обратить внимание на резервы в повышении качества образования в 20212022 учебном году, так как по итогам 45 обучающихся имеют одну “3” (6,1%).
Источниками сбора данных и инструментарием сбора данных для расчёта
внутришкольных показателей и индикаторов мониторинга оценки качества образования
являются:
- оценка уровня достижения обучающимися планируемых предметных и
метапредметных результатов освоения ООП (по уровням общего образования);
- результаты государственной итоговой аттестации выпускников в форме ОГЭ, ЕГЭ;
- результаты ВПР;
- результаты промежуточной аттестации согласно годового учебного графика.
В 2021 году МБОУ ПГО «Средняя общеобразовательная школа № 18» прошла
процедуры независимой оценки качества образования с целью установления
соответствия имеющегося качества образования в образовательной организации, в
рамках которой обучающиеся 4-11 классов приняли участие в:
- всероссийских проверочных работах,
- ФГККО (4, 8, 10 классы),
- диагностической работе по функциональной грамотности (4, 8 классы);
- основном государственном экзамене (9 классы)
47

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

- едином государственном экзамене (11 классы)
Цели и задачи независимой оценки качества образования
- формирование объективной оценки качества подготовки обучающихся по результатам
освоения образовательных программ общего образования;
- определение областей возможных улучшений структуры и содержания реализуемых
образовательных программ;
- повышение компетентности педагогических работников, участвующих в реализации
образовательных программ;
- определение областей возможных улучшений в части ресурсного обеспечения
образовательного процесса.
ВПР в 2020-2021 учебном году проводились в целях:
- осуществления входного мониторинга качества образования, в том числе мониторинга
уровня подготовки обучающихся в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами, федеральным компонентом государственного
стандарта общего образования;
- совершенствования преподавания учебных предметов и повышения качества
образования в образовательных организациях;
- корректировки организации образовательного процесса по учебным предметам в 20202021 учебном году.
Проанализированы результаты по всем проведенным ВПР, по каждому обучающемуся,
каждому классу, каждой параллели и по образовательной организации. Определены
проблемные поля (по планируемым результатам, достижение которых ниже 60%),
сделаны выводы, приняты управленческие решения. В данном анализе представлены
результаты по классам, параллелям по предметам русский язык и математика. Более
подробный анализ представлен в аналитической справке, размещенной на сайте ОО.
Таблица 21. Общая статистика результатов ВПР по русскому языку в 5-9
классах
класс

Всего об-ся
в параллели

Из
них
принимали
участие

отметки

чел

5

%

4

3

Успеваемость
%

Качество
%

2

че
л

%

че
л

%

че
л

%

че
л

%

4

2021

75

75

100

16

21,3

30

40

17

26,7

12

16

84

61,3

5

2020

100

84

84

10

11,9

32

38,1

32

38,1

10

11,9

88,1

50

2021

101

88

88

9

10,2

21

23,9

31

35,2

27

30,7

69,3

34,1

2019

74

69

93,2

6

8,7

31

45

26

37,7

6

8,7

91,3

53,6

2020

76

65

85,5

0

0

2

3,1

28

43,1

30

46,2

46,2

3,1

2021

77

69

89,6

0

0

2

2,9

11

15,9

56

81,2

18,8

2,9

2019

76

73

96,1

7

9,6

22

30,1

35

48

9

12,3

87,7

39,7

2020

75

72

96

2

2,8

15

20,8

44

61,1

6

8,2

91,7

23,6

2021

76

72

94,7

1

1,4

23

31,9

39

54,2

9

12,5

87,5

33,3

2019

78

72

92,3

7

9,7

28

38,9

27

37,5

10

13,9

86,1

48,6

2020

78

65

83,3

0

0

6

9,2

23

35,4

36

55,4

44,6

9,2

6

7

8

48

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

2021

78

71

91

3

4,2

9

12,7

10

14,1

49

69

31

17

2019

77

73

94,8

4

5,5

26

35,6

39

53,4

4

5,5

94,5

41,1

2020

73

66

90,4

3

4,5

20

30,3

35

53

9

13,6

83,4

34,8

9

Таблица 22. Общая статистика результатов ВПР по математике в 5-9 классах
класс

Всего об-ся
в параллели

Из
них
принимали
участие

отметки

чел

5

%

4

3

Успеваемость
%

Качество
%

2

че
л

%

че
л

%

че
л

%

че
л

%

4

2021

75

74

98,7

17

23

33

44,6

16

21,6

8

10,7

89,2

67,6

5

2020

100

69

69

11

15,9

35

50,7

16

23,2

7

10,1

89,9

66,7

2021

100

92

92

1

1,1

19

20,7

20

21,7

52

56,5

43,5

21,7

2019

74

72

97,3

21

29,2

39

54,2

11

15,3

2

2,8

97,2

83,3

2020

77

64

83,1

8

12,5

36

46,8

26

40,6

7

10,9

89,1

68,8

2021

77

63

82

2

3,2

12

19

29

46

20

31,7

68,3

22,2

2019

76

75

98,7

8

10,7

21

28

34

45,3

12

16

84

38,7

2020

75

71

94,7

0

0

18

25,4

43

60,6

10

14,1

86

25,4

2021

75

74

98,7

0

0

12

16,2

41

55,4

21

28,4

71,6

16,2

2019

78

72

92,3

7

9,7

28

38,9

27

37,5

10

13,9

86,1

48,6

2020

80

74

92,5

4

5,4

29

39,2

30

40,5

11

14,9

85,1

44,6

2021

78

72

92,3

0

0

15

20,8

39

54,2

18

25

83,3

20,8

2019

77

73

94,8

10

13,7

25

34,2

37

50,7

1

1,4

98,6

47,9

2020

73

65

89

0

0

5

7,7

50

76,9

10

15,4

84,6

7,7

6

7

8

9

Таблица 23. Сравнение результатов ВПР, ОГЭ (9 классы)
предмет

русский язык

математика

показатель

ВПР 2019 г. (7 класс)

ВПР 2020 г. (8 класс)

ОГЭ 2021 г. (9 класс)

количество

%

количество

%

количество

%

“5”

4

5,5

3

4,48

5

6,8

“4”

26

35,6

21

34,34

29

39,7

“3”

39

53,4

34

50,75

33

45,2

“2”

4

5,5

9

13,43

6

8,2

“5”

10

13,7

0

0

2

2,7

“4”

25

34,2

5

7,69

14

19,2

“3”

37

50,7

50

76,9

28

38,4

“2”

1

1,4

10

15,38

28

38,4

Из приведенных выше данных наблюдается снижение показателей успеваемость
и качество выполнения работы в каждой параллели в сравнении с результатами ВПР
2019 года и 2020 года.
49

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Данный результат обусловлен как внешними, так и внутренними причинами. К
основным причинам снижения качества подготовки относится продолжительный
период (апрель-май, ноябрь-декабрь 2020 г.) организации обучения с использованием
дистанционных технологий, и, как, следствие снижение уровня учебной мотивации и
самостоятельности обучающихся при выполнении заданий, снижение уровня
сформированности базовых знаний по предметам. По-прежнему проблемой остается
несоответствие КИМов, которые используют учителя-предметники для осуществления
текущего контроля сформированности УУД, от формата заданий в ВПР.
С целью обобщения результатов регионального исследования состояния
функциональной грамотности у школьников, выявление проблем в качестве обучения и
принятие управленческих решений по повышению результатов обучения обучающиеся
4, 8 классов в марте 2021 года приняли участие в диагностической работе по
функциональной грамотности.
Задания были нацелены на проверку практических навыков функциональной
грамотности. Задания, предложенные в мониторинге, призваны исследовать состояние
читательской, математической, естественнонаучной и финансовой грамотности
обучающихся и имеют четко выраженную прикладную направленность. Также в
мониторинге оценивался уровень сформированности глобальных компетенций и
креативного мышления. При этом компетентность проявляется в решении задач,
требующих применения приобретенных знаний и умений в условиях, несколько
отличающихся от знакомых обучающимся.
Таблица 24. Уровни выполнения диагностической работы (8 классы)
класс

Количес
тво
обучаю
щихся

Повышенный
уровень

Средний
уровень

Низкий
уровень

Недостаточ
ный уровень

8А

27

3 (11,1%)

16 (59,3%)

4 (14,8%)

3 (11,1%)

8Б

26

4 (15,4%)

11(42,3%)

7 (27%)

3 (11,5%)

8С

25

0 (0%)

9 (36%)

8 (32%)

7 (28%)

По параллели

78

7 (9%)

36 (46,2%)

19 (24,4%)

13 (16,7%)

Таблица 24. Результаты выполнения диагностической работы по отдельным
областям функциональной грамотности 8 класс (в сравнении с регионом)
класс

Общий балл % от Результаты по отдельным областям ФГ
%
максимального
% от максимального балла по данной области обучающихся,
балла
ФГ
достигших
базового уровня
ГК
ЕГ
КМ
МГ
ФГ
ЧГ
ФГ

8А

37,7

41

34

40

25

48

35

85,2

8Б

36,8

39

33

30

25

55

39

88,0

8С

27,4

42

23

18

16

43

21

70,8

В среднем по ОО

34,12

41

30

29

22

48

32

81,6

Регион

34,10

41

32

27

24

44

35

81,5

50

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Таблица 25. Уровни выполнения диагностической работы (4 классы)
класс

Количес тво
обучаю
щихся

Повышенный
уровень

Средний
уровень

Низкий
уровень

Недостаточный
уровень

4А

23

0

6 (26,1%)

8 (34,8%)

9 (39,1%)

4Б

24

1 (4,2%)

7 (29,2%)

10(41,7%)

6 (25%)

4В

23

3 (13%)

6 (26,1%)

8 (34,8%)

6 (26,1%)

По параллели

70

4 (5,7%)

19 (27,1%)

26 (37,1%)

21 (30%)

Таблица 25. Результаты выполнения диагностической работы по отдельным
областям функциональной грамотности 4-5 класс за 2021 год (в сравнении с регионом)
класс

Общий балл Результаты по отдельным областям ФГ
%
от % от максимального балла по данной области
максимальн ФГ
ого балла
Март 2021/октябрь 2021
ГК

ЕГ

КМ

МГ

ФГ

ЧГ

%
обучающихся,
достигших
базового
уровня ФГ
Март 2021/октябрь 2021

Март
2021/октябр
ь 2021

Март
2021

Октябр
ь
2021

4А

5А

26,74/30

31/25

36/24 26/46 23/25 34/44 20/24

60,9/90

4Б

5Б

29,29/29

32/16

33/21 37/39 26/30 39/43 20/23

75,0/89

4В

5К

34,04/29

40/22

39/24 40/38 38/30 40/37 20/26

73,9/87

ОО

30,0/29

35/21

37/24 34/41 29/28 37/41 20/25

70,0/89

Регион

36,33/32

35/30

37/28 39/40 39/32 45/40 27/26

81,5/87

На основе анализа результатов проведенного исследования сделаны следующие выводы:
1.
Функциональная грамотность обучающихся 8-х классов развита на
базовом уровне, у обучающихся 4-х классов – на недостаточном уровне.
2.
Результаты выполнения диагностической работы по ФГ показывают,
что наиболее успешно обучающиеся справляются с заданиями в областях глобальных
компетенции, финансовой грамотности и связанных с проявлением креативного
мышления.
3.
Невысокие
результаты
учащихся
по
естественнонаучной,
математической и читательской грамотности могут объясняться сохранением
академической направленности школьного курса математики, естественнонаучных
дисциплин, который приводит к отсутствию должного внимания педагогов к
практической составляющей содержания обучения в основной школе, также следует
отметить что в УП уровня ООО отсутствуют курсы, направленные на формирование
смыслового чтения, развития функциональной грамотности. Это приводит к низкой
готовности обучающихся свободно переносить и использовать знания и умения в
ситуации повседневной жизни. Введение в оценочные процедуры основной школы
отдельных задач практической направленности не может быть достаточным для
системного и целенаправленного развития этих умений.
51

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

4.
Формат и контекст задач, предложенных в диагностических
материалах по математической, естественнонаучной и читательской грамотности,
значительно отличаются от учебных задач, типичных для стандартизированных
КИМ.
Одним из важных показателей качества образования в ОО являются результаты
государственной итоговой аттестации выпускников.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников уровня
основного общего образования (ОГЭ)
Одним из важных показателей качества образования в ОО являются результаты
государственной итоговой аттестации выпускников.
В 2020-2021 учебном году в соответствии с приказом Минпросвещения и
Рособрнадзора от 16.03.2021 №104/306 «Об особенностях проведения государственной
итоговой аттестации по образовательным программа основного общего образования в
2021 году» государственная итоговая аттестация в 9 классах проводилась в формах
основного государственного экзамена (ОГЭ) или государственного выпускного
экзамена (ГВЭ) по двум обязательным предметам: русскому языку и математике.
Проведение основного государственного экзамена по предметам по выбору было
отменено, вместо этих экзаменов для девятиклассников были проведены комплексные
контрольные работы. Варианты контрольной работы составлялись по моделям ОГЭ
2021 года. Выпускники писали одну контрольную работу на выбор.
В 2021 году в МБОУ ПГО «Средняя общеобразовательная школа №18»
обучались 73 девятиклассника. Допущены к экзаменам 73 выпускника. Успешно
прошли государственную итоговую аттестацию 72 выпускника (из них 1 обучающийся
с ограниченными возможностями здоровья участвовал в государственной итоговой
аттестации в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) по 1 обязательному
предмету на выбор). 1 выпускница не прошла экзаменационные испытания по русскому
языку и математике в осенние сроки ГИА и была оставлена на повторное обучение
(семейная форма образования) в МБОУ ПГО «СОШ № 18».
Таблица 26. Общие сведения о выпускниках основного общего образования 2021
Кол-во
классов

3

Кол-во
обучающ
ихся в 9
кл

Кол-во и доля
выпускников,
допущенных к
ГИА

Кол-во и доля
выпускников,
не
допущенных
к ГИА

Кол-во и доля
обучающихся,
успевающих
на 4 и 5

Кол-во
выпускников,
проходящих
ГИА в
форме ГВЭ

Кол-во и доля
выпускников,
получивших
аттестат
с
отличием

чел.

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

73

73

100

0

0

27

40

1

1,4

2

2,7

Таблица 27. Сведения о результатах ОГЭ и контрольных работ в 2020/2021
учебном году
Предмет,
уровень
изучения
(базовый)

Колво
сдава
вших
ОГЭ/
КР

Число
выпускников,
имеющих оценку за
ОГЭ/КР

Сре
дн
ий
бал
л в
ОО

Средний
%
выполне
ния
заданий
по ОО

Маx.
сумм
а
перв
ичны
х

Число
выпус
кни
ков,
имею
щих

Кол-во
выпуск
ников
с
резуль
татом

Кол-во
выпуск
ников с
результ
атом
ниже

Кол-во с
выпускн
иков с
результа
том
соответс

Учитель

Кв.
кат
его
рия

52

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

2

3

4

5

8099
%

10
0%

балл
ов за
ОГЭ/
КР в
ОО

мах.
сумму
перви
чных
балло
в за
ОГЭ/
КР в
ОО

выше
годово
й
оценки

годово
й
оценки

твующем
годовой
оценки

русский
язык

72

1

35

31

5

23

18

1

33

1

9

10

53

Старцева Н.В.
Мошкина
Т.Н.

1
1

математик
а

72

1

55

14

2

12

0

0

23

1

1

25

46

Карягина О.А.
Блудова Э.М.

1
1

биология
(КР)

3

0

1

2

0

23

0

0

29

1

0

2

1

Фарафонтова
Л.И.

В

литература
(КР)

1

0

0

1

0

33

0

0

33

1

0

1

0

Старцева Н.В.

1

обществоз
нание
(КР)

41

16

21

4

0

16

1

0

30

1

0

33

8

Хабирова С.В.

б/к

химия
(КР)

4

0

3

1

0

18

0

0

26

1

0

3

1

Блаженец Л.Б.

1

физика
(КР)

2

0

2

0

0

12

0

0

14

1

0

2

0

Смекалова Н.Б.

В

география
(КР)

10

7

1

2

0

10

0

0

20

1

0

7

3

Волкова О.В.

1

информат
ика
(КР)

11

2

6

3

0

9

1

0

15

1

0

8

3

Сартания Г.В.
Новопашина
А.А.

1

Иностранн
ый
язык
(английск
ий) (КР)

1

Шиловская Е.Н.

б/к

0

1

0

0

33

0

0

33

1

0

1

0

Таблица 31. Сведения о результатах ГВЭ в 2020/2021 учебном году
Предмет,
уровень
изучения
(базовый)

русский
язык

Колво
сдава
вших
ГВЭ

1

Число
выпускников,
имеющих оценку за
ГВЭ

2

3

4

5

0

1

0

0

Сре
дн
ий
бал
л в
ОО

3

Средний
%
выполне
ния
заданий
по ОО
80
99
%

100
%

0

0

Кол-во
выпускни
ков
с
результат
ом выше
годовой
оценки

Кол-во
выпускник
ов
с
результато
м
ниже
годовой
оценки

Кол-во с
выпускник
ов с
результато
м
соответств
ующем
годовой
оценки

Учитель

Кв.
категория

0

0

1

Старцева
Н.В.
.

1

53

1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Таблица 32.Сведения о выпускниках, получивших аттестаты с отличием в 2021
году
№

Предметы ОГЭ/КР

Ф.И.О.

русский

математика

обществознание

1

Русинова Алена Александровна

5

4

3

2

Русинова Олеся Александровна

5

4

4

Таблица 33. Статистика выбора предметов по выбору ОГЭ/КР за 2019 и 2021
годы*
предмет

2019**

2021***

Биология

21

3

Химия

3

4

Обществознание

49

41

Физика

4

2

География

24

10

Английский язык

3

1

Информатика

27

11

Литература

5

1

История

0

0

Всего выпускников:

69

73

* В 2020 году государственная итоговая аттестация в условиях неблагополучной
эпидемиологической ситуации в 9 классах не проводилась. В соответствии с Письмом
Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области от
29.05.2020 № 02-01-82/5932 «Об оформлении проведения промежуточной аттестации
в 9,11 (12) классах в 2020 году», в целях соблюдения прав обучающихся и обеспечения
объективности выставления итоговых отметок в документов об образовании в
условиях неблагоприятной эпидемиологической ситуации и предотвращения
распространения новой коронавирусной инфекции (CОVID-19) результаты
промежуточной аттестации в 9,11 классах были засчитаны за результаты
государственной итоговой аттестации.
2019 год ** – 2 предмета по выбору
2021 год ***– 1 предмет по выбору
Таблица 34. Статистика результатов ГИА-9 (ОГЭ, КР) по средним показателям
предмет

Русский язык

сдавало

72

не сдали

1

средняя оценка
ОУ

ПГО

3,56

3,69

54

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Математика

72

1

3,24

3,32

Информатика

11

0

3,09

-

Биология

3

0

3,67

-

Физика

2

0

3

-

Химия

4

0

3,25

-

География

10

0

2,50

-

Обществознание

41

0

2,71

-

язык 1

0

3

-

1

0

4

-

Иностранный
(английский)
Литература

Таблица 35. Статистика результатов ГИА-9 (ГВЭ) по средним показателям
предмет

сдавало

Русский язык

не сдали

1

0

средняя оценка
ОУ

ПГО

3,0

3,42

Исходя из анализа показателя «средняя оценка по предметам», можно сделать
вывод о том, что обучающиеся 9-х классов показали результат ниже городского по
русскому языку и математике.
Самыми выбираемыми предметами из числа обязательных по выбору
обучающихся (для прохождения ККР) в этом году стали обществознание (41 человек,
56%), география (10 человек, 14 %), информатика (11 человека, 15 %).
Таблица 36. Сравнительный анализ результатов ГИА-9 за 2019, 2021 год*
предмет

год

сдавало

не сдали средний
балл

максимальный
балл по школе

средняя
оценка

Русский язык

2019

69

0

28

39

3,90

2021

73

6

22

33

3,45

2019

69

0

15

32

3,60

2021

72

28

10

23

2,86

2019

21

0

21

39

4,1

2021

3

0

23

29

3,67

2019

3

0

16

27

3,67

2021

3

0

18

26

3,25

2019

49

0

23

36

3,36

2021

41

16

16

30

2,71

2019

4

0

22

27

3,75

Математика

Биология

Химия

Обществознание

Физика

55

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

География

Английский язык

Информатика

Литература

2021

2

0

12

14

3,00

2019

24

0

24

31

417

2021

10

7

10

20

2,50

2019

3

0

54

67

4,33

2021

1

0

33

33

3,00

2019

27

0

11

19

3,44

2021

11

2

9

15

3,09

2019

5

0

25

29

4,4

2021

1

0

33

33

4,0

* В 2020 году государственная итоговая аттестация в условиях неблагополучной
эпидемиологической ситуации в 9 классах не проводилась. В соответствии с Письмом
Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области от
29.05.2020 № 02-01-82/5932 «Об оформлении проведения промежуточной аттестации
в 9,11 (12) классах в 2020 году», в целях соблюдения прав обучающихся и обеспечения
объективности выставления итоговых отметок в документов об образовании в
условиях неблагоприятной эпидемиологической ситуации и предотвращения
распространения новой коронавирусной инфекции (CОVID-19) результаты
промежуточной аттестации в 9,11 классах были засчитаны за результаты
государственной итоговой аттестации.
Результаты ГИА на уровне ООО показали, что не все обучающиеся с первого
раза подтвердили уровень освоения программ; неудовлетворительные результаты по
математике были у 28 обучающихся (38,8 %), русскому языку у 6 обучающихся (8,2 %),
информатике у 2 обучающихся (18 % от сдававших), географии и обществознанию (7
человек - 70 % и 16 человек - 39 % соответственно). Четыре выпускника 9-х классов,
несмотря на то, что имели положительные годовые отметки по всем предметам и
были допущены к ГИА, не сдали два обязательных предмета в основной период. Эти
выпускники проходили ГИА в дополнительные (сентябрьские) сроки. По итогам
дополнительного периода ГИА только три выпускника завершили обучение на уровне
основного общего образования. 1 ученица оставлена на повторное обучение и будет
проходить ГИА по русскому языку и математике в следующем году.
Завершили основное общее образование на «4» и «5» - 27 обучающихся (40 %), в
том числе 2 выпускника получили аттестаты об основном общем образовании с
отличием (в 2018 - 5 человек, в 2019 - 5 человек, в 2020 - 4 человека); на «отлично» им
удалось сдать только экзамен по русскому языку. 4 выпускника награждены
Похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» (основы
безопасности жизнедеятельности, физическая культура); 23 выпускника планируют
продолжить обучение в ОО на уровне среднего общего образования в профильных
группах (социально-экономическом с углубленным изучением предметов математика,
право, экономика – 11 человек; и технологическом с углубленным изучением предметов
математика, физика, информатика - 12 человек). Средний балл аттестата – 3,8 (в
2018 - 3,7 балла, 2019 - 4,4 балла, в 2020 - 4,4 балла).

56

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников уровня среднего
общего образования (ЕГЭ).
Стабильные результаты ЕГЭ являются следствием высокого профессионализма
педагогов, а также тактически грамотных мероприятий, проводимых администрацией
образовательного учреждения в подготовительный период.
В соответствии с Приказом Минпросвещения и Рособрнадзора от 16.03.2021
№105/307 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программа среднего общего образования в 2021 году» ГИА для
выпускников, не поступающих в ВУЗ в 2021 году проводилась в форме ГВЭ по русскому
языку и математике. Для лиц, поступающих в ВУЗ в 2021 году ГИА проходила в форме
ЕГЭ по русскому языку, а также ЕГЭ по предметам, которые обучающиеся сдают по
своему выбору для предоставления результатов при приеме на обучение.
По итогам 2020-2021 учебного года к государственной итоговой аттестации по
программам среднего общего образования (ЕГЭ) были допущены 27 обучающихся 11 А
класса (13 человек - информационно-технологический профиль, 14 - социальноэкономический профиль). Успешно прошли аттестацию по обязательным предметам и
завершили обучение на уровне среднего общего образования 27 человек (из них 2
выпускника сдавали 2 обязательных экзамена (русский язык и математика) в форме
ГВЭ, 25 человек - в форме ЕГЭ по русскому языку и по предметам по выбору).
В 2020-2021 учебном году допуском к итоговой аттестации в 11 классе стало
итоговое сочинение, которое выпускники написали 15 апреля. В ИС приняли участие 26
(96%) выпускников 11 А класса. 1 человек не присутствовал на процедуре по причине
болезни (подтверждено медицинской справкой). 1 получил «незачет». Выпускники,
получившие за сочинение "незачет" и пропустившие его в основной срок по
уважительной причине, написали итоговое сочинения в дополнительные сроки 12 мая.
В результате все 27 выпускников справились с написанием итогового сочинения,
получив «зачет».
Таблица 37. Общие сведения о выпускниках среднего общего образования 2021
Кол-во
классов

1

Кол-во
обучаю
щихся
в 11 кл.

Кол-во
и
доля
выпускников
,
допущенных
к ГИА

Кол-во и доля
выпускников,
не
допущенных
к ГИА

Кол-во и доля
обучающихся,
успевающих
на 4 и 5

Кол-во
выпускников,
проходящих
ГИА в
форме ГВЭ

Кол-во и доля
выпускников,
получивших
аттестат
с
отличием

чел.

чел. %

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

27

27

0

0

15

55,6

2

7,4

1

3,7

100

Таблица 38. Результаты ЕГЭ по предметам 2021
Предмет
(уровень
изучения)

Чис
ло
вып
уск
ник
ов,
сда
вав
ши
х
ЕГ
Э

Число
выпуск
ников,
имеющ
их
резуль
тат
ниже
устано
вленно
го
миним

Число
выпускников,
имеющих
результаты ЕГЭ
70 79
балло
в

8095
бал
лов

вы
ше
95
бал
лов

Макс
имал
ьный
балл
по
ОО

Сред
ний
балл
по
ОО

Количе Учитель
ство
выпуск
ников,
имеющ
их балл
ЕГЭ
выше
средне
го по
ОО

Кв.
категори
я

57

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

альног
о
порога
русский
(база)

язык 25

0

4

2

0

88

62

14

Старцева Н.В.

1

литература
(база)

3

0

2

1

0

80

76

2

Старцева Н.В.

1

математика
(профиль)

15

2

1

0

0

74

40

8

Карягина О.А.

1

история (база)

3

0

2

0

0

79

73

2

Кузнецова С.В.

В

биология
(база)

2

0

1

0

0

73

63

1

Фарафонтова Л.И.

В

химия (база)

3

2

0

0

0

46

33

1

Блаженец Л.Б.

1

информатика
(профиль)

5

2

0

0

0

60

41

2

Новопашина А.А.

1

обществознани 13
е (база)

1

2

1

0

90

63

5

Хабирова С.В.

б/к

физика (база, 3
профиль)

1

0

0

0

60

50

1

Смекалова Н.Б.

В

английский
язык (база)

0

1

0

0

76

76

0

Пологова Е.С.

1

1

Таблица 39. Результаты ГВЭ по предметам 2021
Предмет,
уровень
изучения
(базовый)

Колво
сдав
а
вших
ГВЭ

Число
выпускников,
имеющих
оценку за ГВЭ

2

3

4

5

Ср
ед
н
ий
ба
лл
в
О
О

Средний
%
выполнен
ия
заданий
по ОО

8099
%

100
%

Кол-во
выпуск
ников с
результ
атом
выше
годово
й
оценки

Кол-во
выпус
кников
с
резуль
татом
ниже
годово
й
оценк
и

Кол-во с
выпускн
иков с
результа
том
соответс
твующе
м
годовой
оценки

Учитель

Кв.
катег
ория

русский язык
(база)

2

0

2

0

0

3

0

0

0

1

1

Старцева Н.В.

1

математика
(база)

2

0

2

0

0

3

0

0

0

0

2

Карягина О.А.

1

58

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Таблица 40. Сведения о выпускниках, получивших аттестаты с отличием 2021
ФИО

Балл ЕГЭ
Русский язык

Козусева
Вячеславовна

Ирина 88

История

Обществознание

65

79

Таблица 41. Результаты ЕГЭ по среднему баллу 2021
предмет

сдавало (чел)

не
сдали средний балл
(чел)
ОО
ПГО

русский язык (база)

25

0

62

69,6

литература (база)

3

0

76

65,5

2

40

57,4

математика
изучение)

(углубленное 15

история (база)

3

0

73

60,4

биология (база)

2

0

63

51,5

химия (база)

3

2

33

54,9

информатика (углубленное 5
изучение)

2

41

57,3

обществознание (база)

1

63

59,4

физика (база, углубленное 3
изучение)

1

50

53,3

английский язык (база)

0

76

89,8

13

1

Исходя из анализа показателя «средний балл по предметам», можно сделать
вывод о том, что обучающиеся 11 класса показали результат выше городского по
литературе, биологии, истории и обществознанию.
Таблица 42. Статистика результатов ГВЭ по среднему баллу 2021
предмет

сдавало

не сдали

средняя оценка
ОУ

ПГО

русский язык (база)

2

0

3

3,44

математика (база)

2

0

3

3,38

59

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Таблица 43. Результаты ЕГЭ по профильным предметам (углубленное изучение) за
4 года
предмет

год

сдавало

не сдали средний
(чел)
балл

максимальный
балл

доля
набравших
баллы выше
среднего по
ОО

чел

%

2018

9

64

1

48

72

77

2019

15

88

0

65

86

10

2020

11

61

2

43

62

36

2021

15

55

2

40

74

53,3

информатика (У) 2017
2018, 2020 года
2019
(Б)

7

100

0

62

79

42,8

6

35

1

65

91

66,7

2020

1

100

0

48

48

0

2021

5

38

2

41

60

40

2018

3

21

0

50

53

66,6

2019
2018 (Б), 2019 (Б),
2020
2020 (Б)

4

23

0

46

86

50

1

5

0

36

36

0

2021

3

11

1

60

50

33,3

математика (У)

физика (У)

Таблица 44. Сравнительный анализ результатов ЕГЭ за 3 года
предмет

сдавало %

не сдали (% от
сдававших)

средний балл по
ОО

максимальный
балл по школе

доля
набравших
более 70 баллов (%
от сдававших)

201
9

202
0

202
1

201
9

202
0

202
1

201
9

202
0

202
1

201
9

202
0

202
1

201
9

202
0

202
1

русский язык

100

94

93

0

0

0

70,2

64

62

85

91

88

76

24

24

математика (Б)

12

-

-

-

-

-

14

-

-

18

-

-

1

-

-

математика (П)

88

61

56

-

18

13

65

43

40

86

62

74

44

0

7

информатика
(2019-П,
2020-Б, 2021 -П)

35

5,5

38

14

0

40

65

48

41

91

48

60

50

0

0

биология

12

22,2

7

14

50

0

41

36

63

61

46

73

-

-

50

литература

-

5,5

11

-

0

0

-

59

76

-

59

80

-

-

100

химия

6

11,1

11

0

14

67

46

37

33

46

46

46

-

0

0

обществознание

35

61

48

0

27

8

66

48

63

81

67

90

33

0

23

физика

24

5,5

11

0

0

33

46

36

50

86

36

60

25

0

0

история

6

11,1

11

0

0

0

50

56

73

50

58

79

0

0

67

немецкий язык

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

60

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»
английский язык

-

-

6

-

-

0

-

-

76

-

-

76

-

-

100

география

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

В 2020-2021 году большинство обучающихся выбирали для ГИА предметы
естественнонаучного цикла: профильная математика (55 %), профильная информатика
(38%), физика (15%), остался наиболее выбираемым и обществознание (55%). В 2021
учебном году не преодолели минимального порога 2 выпускника по математике, 2 - по
информатике, 2 - по химии, 1 - по обществознанию, 1 - по физике. Несмотря на
углубленное изучение предмета и высокий потенциал технического оснащения
тенденция не преодолевших минимальный порог по предмету «Информатика»
сохраняется на протяжении последних лет. В этом учебном году наблюдается
существенное повышение уровня среднего балла по большинству предметов в ОО
(биология, литература, обществознание, история, физика), ниже прошлогодних
результатов: русский язык, математика, информатика, химия.
Окончили школу на «4» и «5» 55,6 % выпускников (15 чел.), из них 1 выпускница
получила аттестат о среднем общем образовании с отличием и медаль «За особые успехи
в учении». Средний балл аттестата - 3,9 балла (в 2018 - 4,3 балла, 2019 - 4,4 балла, 2020
- 4,4 балла).
В процессе аттестации обучающихся полностью соблюдены их права. Это
оказалось возможным, благодаря целенаправленному нормативно-правовому и
информационно-методическому обеспечению процедур государственной итоговой 59
аттестации, соблюдению инструкций по проведению итоговой аттестации, подбору
высококвалифицированных сотрудников ППЭ (9 класс), строгому соблюдению
должностных обязанностей, своевременному предупреждению и решению различных
проблем. Подтверждением тому служит отсутствие конфликтных ситуаций в ходе
государственной итоговой аттестации, высокая оценка родителей, обучающихся и
членов экзаменационных комиссий (собеседование, анкетирование).
Анализ данных позволяет сделать вывод о том, что качество освоения
выпускниками
ОО
государственных
образовательных
стандартов
по
общеобразовательным предметам находится на удовлетворительном уровне.
2.7. Оценка организации учебного процесса
В соответствии с Календарным графиком учебный год начинается 1 сентября
для всех классов ОО, продолжительность учебного года: 1-е классы – 33 недели; 2–4-е,
9 и 11 классы – 34 недели, 5-8, 10 классы - 35 недель. Обучение осуществляется в 1-9
классах по четвертям, в 10-11 классах - по полугодиям всего в учебном году четыре
учебных периода (четверти). После окончания учебного периода следуют каникулы,
продолжительность которых составляет 10 дней, общее число каникулярных дней в
учебном году (за исключением летних) составляет 30 дней. В 1 классах в середине
третьей четверти предусмотрены дополнительные каникулы (февраль). Уроки в 1 смене
начинаются в 8.00, во второй смене в 14.25, между сменами перерыв 60 минут.
Образовательная деятельность в 2021 году осуществляется по пятидневной учебной
неделе для 1-9-х классов, по шестидневной учебной неделе – для 10–11-х классов.
Образовательная деятельность школы в 2021 году, как и в предыдущий учебный
год, была организована в две смены. Из общего числа обучающихся всех уровней
образования в 2021-2022 учебном году в первую смену обучается 514 учеников (60,6%),
во вторую 334 ч. (39,3%). В АППГ 1 смена - 490 ч., что составляло 58,2%, во вторую
смену обучалось 352 ч. ( 41,8%).
61

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Диаграмма 16. Численность обучающихся по сменам обучения.

Анализ данных показал, что доля учеников, обучающихся во вторую смену
остается большой, что обусловлено требованиями СанПин в рамках ограничительных
мероприятий в условиях угрозы распространения COVID-19, недостаточностью
учебных помещений для организации кабинетной системы обучения.
Продолжительность уроков (за исключением 1 классов) составляет 40 минут,
выделены большие перемены по 20 минут для приема горячей пищи. Предусмотрено
деление классов на группы при проведении учебных занятий по иностранному языку,
технологии, лабораторных и практических занятий по информатике и ИКТ, химии и
физике (в отдельных случаях), физической культуре в 10-11 классах. В соответствии с
требованиями СанПин и в целях предупреждения переутомления в течение недели
организуется облегченный учебный день в среду или в четверг. При организации
образовательной деятельности предусматривается проведение физкультминуток во
время занятий, гимнастики для глаз, обеспечивается контроль за осанкой. Занятия
физической культурой в зависимости от погодных условий преимущественно
проводятся на улице. При использовании ЭСО на занятиях соблюдаются нормы
продолжительности, установленные СП 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21.
Одновременное использование детьми на занятиях более двух различных ЭСО не
допускается. Использование ноутбуков обучающимися начальных классов возможно
при наличии дополнительной клавиатуры. Для образовательных целей мобильные
средства связи не используются. При проведении внеурочных занятий
продолжительностью более одного академического часа организуются перемены – 10
мин для отдыха со сменой вида деятельности.
Показателями эффективной организации учебного процесса и в то же время
факторами риска являются: рациональность организации процесса, общая учебная
нагрузка, внеучебная нагрузка, организация режима дня, учебных и внеучебных
занятий.
Для рациональной организации учебных занятий в образовательной организации
составляется расписание, учитываются санитарные нормы и требования, расписание
составляется по полугодиям, включает в себя учебные занятия, внеурочные занятия,
дополнительное образование. Расписание занятий учебных занятий, общей школьной
учебной нагрузки в течение учебной недели, четверти, года проводится по шкале
трудности предметов, и нарушения не допускаются.
62

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Эффективность организации учебного процесса обеспечивается за счет
применения педагогами соответствующих методик и технологий обучения,
максимально учитывая не только возрастные особенности детей, но и состояние
здоровья, индивидуальные особенности учащихся, рекомендации школьного психолога.
Это способствует сохранению высокой работоспособности, не вызывающих
чрезмерного напряжения. Также осуществляется оценка и анализ внешкольной учебной
нагрузки (домашние задания, включающие не только время приготовления уроков, но и
подготовку проектов, сочинений, чтение необходимой литературы), администрация
школы систематически осуществляет проверку журнала, изучает и оценивает объем
внеучебной нагрузки. Анализ общего режима дня и внеурочных занятий (спорт, музыка,
чтение, компьютер, творчество и т.п.) осуществляется классными руководителями,
проводятся классные часы о рациональном режиме дня, о вреде компьютерных игр, и
др. Также проводятся и родительские собрания, на которых родителей консультируют
по вопросам организации режима дня. Психологами школы проводится оценка
организации учебного процесса с позиции школьных трудностей учеников, школьных
рисков: стрессовая тактика педагогических воздействий; интенсификация учебного
процесса; несоответствие методик и технологий обучения возрастным и
функциональным возможностям детей; нерациональная организация учебного
процесса, данные вопросы рассматриваются как на совещаниях при директоре, так и на
индивидуальных консультациях и собеседованиях с учителями.
Организация учебного процесса в 2021 году была сопряжена с необходимостью
создания санитарных условий, которые были определены СП 3.1/2.43598-20 и
методическими рекомендациями по организации работы образовательных организаций.
Занятия в школе регламентированы режимом, учебным планом, календарным учебным
графиком, расписанием занятий, локальными нормативными актами школы.
Для создания особых условий, направленных на недопущение распространения
инфекционных заболеваний, в ОО разработаны графики входа учеников через четыре
входа; расписание уроков предусматривает смещенное начало урока, чтобы
минимизировать контакты учеников; за классными коллективами 1-11 классов
закреплены кабинеты; составлены графики уборки, проветривания кабинетов и
рекреаций; изменено
расписание работы столовой и приема пищи с учетом
дистанцированной рассадки классов; на сайте школы размещена необходимую
информацию об антикоронавирусных мерах; закуплены бесконтактные термометры,
рециркуляторы настенные для каждого кабинета, средства и устройства для
антисептической обработки рук, маски многоразового использования, маски
медицинские, перчатки.
В периоды роста уровня заболеваемости для обучающихся образовательный
процесс осуществлялся с применением электронного обучения и дистанционных
технологий.
Проведен анализ работы школы в 2021 году по вопросу качества организации
электронного обучения, эффективности применения дистанционных технологий.
Педагоги обеспечены техникой (по запросу предоставлены ноутбуки,
установлены камеры), проведены консультации и оказывается методическая и
организационная поддержка. все образовательные программы, программы внеурочной
деятельности и дополнительного образования реализованы в полном объеме в
соответствии с учебным планом. Уровень владения ИКт педагогов существенно возрос:
100% владеют способами поиска информации в файловой системе, умеют работать с
презентационной графикой, изображениями, 80% умеют организовывать совместную
работу с документами в сетевом пространстве.
63

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

По данным мониторинга за 2021 год, результаты организации дистанционного
обучения выглядят следующим образом:
уровень он-лайн
образова уроки
ния

офлайнуроки

дистанционное
родительское
собрание

платформ
ы

интернет-ресурсы

НОО

77%

23%

100%

Skype

РЭШ, Учи-ру, Яндексучебник, Skysmart, Google
формы

ООО

89%

11%

100%

Skype,
Zoom

РЭШ, Skysmart
Google класс, Online Test
Pad

СОО

89%

11%

100%

Skype,
Zoom

РЭШ, Skysmart
Google класс, Online Test
Pad

Таким образом, организация учебного процесса соответствует всем требованиям
санитарных правил. Сложности остаются в организации обучения в одну смену
(пропускная мощность школы, построенной в 1973 году не позволяют это сделать).
Также требование по окончанию уроков во второй смене не позднее 18 часов - с
условиями санитарных антиковидных мероприятий также остается неосуществимой.
2.8. Оценка востребованности выпускников
Немаловажным показателем оценки деятельности ОО является дальнейшее
устройство и востребованность выпускников уровня основного и среднего общего
образования. На протяжении ряда лет в школе прослеживается стабильно высокий
процент выпускников 11-х классов, продолжающих обучение в ВУЗах. Успешной
социализации выпускников способствует система профориентационной работы с
обучающимися и профилизация на уровне среднего общего образования.
Таблица 45. Распределение выпускников
год
выпус
ка

выпускники основного общего
образования

выпускники среднего общего образования

всего

в 10
кл.
ОО

в 10
кл. др.
ОО

СПО

всего

ВУЗ

СПО

трудо
устро
йство

призы
в в РА

2019

69

30

9

30

17

16

1

0

0

2020

81

31

4

44

18

7

9

0

2

2021

73

22

7

43

27

15

11

1

0

Анализ трудоустройства и занятости выпускников свидетельствует о том, что на
протяжении ряда лет в школе прослеживается стабильно высокий процент
64

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

выпускников 11-х классов, продолжающих обучение в ВУЗах. Успешной социализации
выпускников способствует система профориентационной работы с обучающимися и
профилизация на уровне среднего общего образования.
2.9.Оценка качества кадрового обеспечения
В целях повышения качества образования в школе проводится целенаправленная
кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального качественного
состава кадров в его развитии в соответствии с потребностями образовательной
организации и требованиями законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены на:
- сохранение, укрепление и развитие педагогических кадров;
-создание высококвалифицированного педагогического коллектива, способного
добиваться высоких результатов, соответствующих современным требованиям;
-постоянное совершенствование уровня профессиональной компетентности всех
педагогических работников.
На период самообследования в МБОУ ПГО “СОШ №18” работают 51 педагог, из
них 4 - внешних совместителя. Образовательный ценз высокий: 84% (43 человека)
педагогов имеют высшее педагогическое образование, 10 % (5 человек), имеют среднее
профессиональное образование и 4% (2 человека) обучаются в педагогическом
университете, 4% (2 человека) обучаются в педагогическом колледже.
Все
педагогические работники, подлежащие аттестации - прошли аттестационные
процедуры, в 2021 году в коллективе работают 40 аттестованных педагогов, из них 24%
(ВКК), 51% (1КК), 4% (СЗД). Педагоги, которые не имеют категории 21% (11 человек)
- не имеют необходимого стажа работы для прохождения аттестации. По стажу работы
коллектив достаточно квалифицированный: более 67% имеют стаж работы свыше 10
лет, и 33 % - до десяти лет.
Диаграмма 17. Распределение педагогов по квалификации

Таблица 46. Характеристика педагогического коллектива.
параметр характеристики

количество педагогических работников
2020 год

2021 год

квалификационные категории
высшая категория

15/30%

12/24%

65

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

первая категория

22/44%

26/51%

1/2%

2/4%

соответствие занимаемой
должности

педагогический стаж
от 0 до 5 лет

19 (38%)

от 5 до 10 лет

4 (8%)

от 10 до 20 лет

9 (18%)

более 20 лет

18 (36%)
уровень образования

высшее

44(88%)

43 (84%)

высшее педагогическое

44 (88%)

38(75%)

высшее (переподготовка)
среднее специальное

5(9%)
6 (12%)

6 (12%)

почетные звания, награды, ученые степени
Заслуженный учитель РФ

0

0

Почетный работник общего
образования РФ

0

0

Отличник народного
просвещения

0

0

Почетная грамота Министерства
образования и науки РФ

5 (10%)

4 (8%)

Почетная грамота
(Благодарственное письмо)
Министерства общего и
профессионального образования
Свердловской области

11 (22%)

10 (20%)

Нагрудные знаки областного и
Российского значения

0

1(2%)

Почетный знак “За честь и
достоинство” (Полевской
городской округ)

1(2%)

0

Аттестация кадров в 2021 году
В 2021 году аттестацию прошли 6 педагогов. Из них подлежало аттестации:
-по окончанию срока действия квалификационной категории -1 человек (повысив
категорию с первой на высшую);
66

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

-4 человека аттестованы впервые на первую КК;
-1 человек аттестован по результатам работы в ОО на СЗД.
всего аттестовано

6 человек

подтвердили 1
категорию
4

повысили категорию
(получили высшую)
1

Таким образом, увеличилось количество педагогов с высшей и с первой
квалификационной категорией. Не аттестованы педагоги, (21%), чей стаж работы в ОО
менее двух лет. Из подлежащих аттестации аттестованы 100% педагогов.
В школе создана устойчивая целевая кадровая система, в которой осуществляется
подготовка новых кадров из числа собственных выпускников (2 человека обучаются по
целевому направлению), а также в соответствии с потребностями ОО педагоги проходят
переподготовку, за 2021 год обучение по новой профессии прошли 5 педагогов: два
педагога прошли переподготовку на учителя начальных классов и учителя технологии;
три педагога -по вариативному модулю “Педагог дополнительного образования”.
Кадровый потенциал школы динамично развивается на основе целенаправленной
работы по повышению квалификации педагогов, ежегодно все 100% педагогических
работников проходят курсовую подготовку, посещают вебинары, являются участниками
профессионального педагогического общения.
В целях повышения эффективности системы методического сопровождения
педагогов, их профессионального роста, непрерывного и планомерного повышения
квалификации, в том числе на основе использования современных цифровых
технологий в течение 2021 года проводилась работа по изучению профессиональных
затруднений педагогов в работе. На основании результатов, полученных по итогам
диагностик, определены направления деятельности по самообразованию и
совершенствованию предметных компетенций.
Диаграмма 18. Профессиональные затруднения педагогов

В мероприятиях по диагностике профессиональных затруднений приняли
участие все педагоги.
Из общего числа 6 педагогов в мае 2021 года прошли диагностику
профессиональных компетенций в рамках регионального тестирования на платформе
67

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

ГАОУ ДПО СО ИРО, в июне 2021 года 4 педагога - в рамках федерального тестирования
на платформе ФГАОУ ДПО Академия Министерства просвещения России (ППК
“Школа современного учителя”). В марте 2021 года 2 педагога в рамках реализации
федерального проекта “Учитель будущего”. Остальные педагоги прошли диагностику в
образовательной организации через процедуру анкетирования и собеседования по его
итогам.
По результатам данных диагностик каждый педагог получил адресную
методическую поддержку за счет разработки и внедрения индивидуального
образовательного маршрута.
Диаграмма 19. Курсы повышения квалификации

В целях профессионального роста, непрерывного и планомерного повышения
квалификации, в том числе на основе использования современных цифровых
технологий в 2021 учебном году все педагоги (100%) прошли курсовую подготовку по
различным направлениям, из них 3 педагога прошли профессиональную переподготовку
и получили квалификацию “Учитель русского языка”, “Социальный педагог”,
“Цифровая грамотность педагогического работника”.
В целом 100% педагогов были охвачены курсовой подготовкой. Отдельное
внимание уделялось курсовой подготовке в направлении повышения качества
образования.
Таблица 47. Направления курсовой подготовки
№

Наименование КПК

п/п

Количество
обучившихся

«Управление качеством образования на основе
анализа и оценки результатов оценочных процедур

2/4,3%

ГАОУ ДПО СО «ИРО» «Педагогическое
тестирование в системе оценки и управления качеством
образования, обучения с использованием ДОТ»

3/6,5%

ГАОУ ДПО СО «ИРО» (НТФ) «Формирующее и
критериальное оценивание»

41/89,1%

1
2

3

68

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

ФГАОУ
ДПО
«Академия
реализации
государственной политики и профессионального
развития
работников
образования
МПРФ»
Совершенствование предметных и методических
компетенций педагогических работников (в том числе в
области формирования функциональной грамотности) в
рамках реализации федерального проекта «Учитель
будущего»

4/8,7%

ГАОУ ДПО СО «ИРО» Методические вопросы
обучения немецкому языку в контексте подготовки к
ОГЭ и ЕГЭ

1/2,2%

Методические
вопросы
подготовки
обучающихся к государственной итоговой аттестации
по иностранному языку (ОГЭ, ЕГЭ)

1/2%

ГАОУ ДПО СО «ИРО» Формирование
предметных и метапредметных результатов освоения
основной образовательной программы по предмету
"Русский язык" в начальной школе (на основе анализа
результатов Всероссийских проверочных работ)"

1/2%

4

5

6

7

Основные направления методической работы в МБОУ ПГО “СОШ № 18”
определены Программе улучшения результатов образовательной деятельности
«Перевод школы в эффективный режим работы» на 2020-2023 годы, большое внимание
в данных программных документах уделено повышению профессиональной
компетентности учителя, укреплению и развитию кадрового потенциала.
Методической темой работы педагогического коллектива МБОУ ПГО “Средняя
общеобразовательная школа № 18” в 2021 году стало повышение профессиональноличностного роста педагога как одно из основных условий обеспечения качества
образования в условиях ФГОС.
Основные задачи методической работы:
1.
Повысить эффективность системы методического сопровождения
педагогов, их профессионального роста, непрерывного и планомерного повышения
квалификации, в том числе на основе использования современных цифровых
технологий.
2.
Обеспечить внедрение новых методов обучения и воспитания,
образовательных технологий, определенных новыми требованиями ФГОС к
результатам освоения образовательной программы общего образования в части
формирования базовых знаний, умений и навыков, формализации «гибких
компетенций» обучающихся.
3.
Создать условия для развития наставничества.
В 2021 году в школе функционировала программа наставничества, в рамках
реализации которой были созданы 11 наставнических пар «учитель – учитель».
Основными направлениями работы педагогов-наставников стали:
- определение уровня профессиональной подготовки
- выявление затруднения в педагогической практике и принятие мер по их
устранению
- формирование творческой индивидуальности учителя

69

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

- создание условий для развития профессиональных навыков педагогов, в том
числе навыков применения различных средств, форм обучения и воспитания,
психологии общения со школьниками и их родителями
развитие
потребности
у
педагогов
к
профессиональному
самосовершенствованию и работе над собой.
Непосредственная помощь оказывалась в организационных вопросах,
планировании и организации работы по предмету, планировании и организации
методической работы, работе со школьной документацией.
С целью обмена опытом учителям предоставлялась возможность посещать уроки
и внеурочные мероприятия более опытных педагогов, самим давать открытые формы
работы с последующим анализом.
В течение учебного года деятельность предметно-методических кафедр была
направлена на профессиональную поддержку педагогов, повышение качества
образовательной деятельности. В течение 2021 года педагоги предметных кафедр
повышали свою компетентность через КПК, в том числе, в форме дистанционных
образовательных технологий. Прошли обучение по образовательным программам ДПО
для педагогических работников на платформе “Единый урок. РФ”.
Приняли
участие
в
муниципальных
мероприятиях
методического
совершенствования педагогических компетенций: в семинарах, рабочих группах,
консультациях, вебинарах в рамках плана работы ГМО, участвовали в проекте “Школа
молодого учителя”.
На уровне образовательной организации педагоги реализовали запланированную
работу с обучающимися:
- Организация и проведение в формате онлайн консультаций и собраний,
лекториев для родителей по актуальным вопросам современного образования с
использованием ресурсов дистанционного обучения;
- Работа по осуществлению проектной деятельности: подготовка обучающихся к
онлайн защите и презентации конкурсных работ в проектах муниципального,
областного и всероссийского уровня (конкурс проектов “Грани науки”, конкурсфорум “Уральский характер”, “Точка опоры”, “Большая перемена”, “Билет в
будущее”, III Всероссийский конкурс по прототипированию «Полет инженерных
идей»)
- Реализация плана работы по подготовке обучающихся к участию во
Всероссийской олимпиаде школьников, в том числе с использованием ресурсов
дистанционного формата.
В 2021 году школа стала участницей федерального проекта “500+”, что
позволило педагогическому коллективу со стороны провести анализ своих рисков и
профессиональных затруднений.
В соответствии с требованиями участия в проекте «500+» и на основе
полученных данных, среди выделенных в диагностике ФИОКО факторов риска,
имеющих высокую и среднюю значимость, в МБОУ ПГО “СОШ № 18” выбраны
следующие направления работы:
- недостаточная предметная и методическая компетентность педагогических
работников
- высокая доля обучающихся с рисками учебной неуспешности
По результатам проведенной самодиагностики и определенных путей снижения
сформированных рисков были разработаны программы: Программа по снижению риска
недостаточной предметной и методической компетентности педагогических работников
МБОУ ПГО «Средняя общеобразовательная школа № 18», целью которой стало
повышение уровня предметной и методической компетентности педагогических
70

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

работников; Программа по снижению высокой доли обучающихся с рисками учебной
неуспешности МБОУ ПГО «Средняя общеобразовательная школа № 18», цель которой
заключалась в снижении доли обучающихся с рисками учебной неуспешности за счет
создания условий для эффективного обучения и повышения мотивации школьников к
учебной деятельности.
В рамках практикумов были организованы взаимопосещения уроков. Для этого
был использован прием создания «методических пар», в состав которых сначала
входили опытный и начинающий педагог, а затем свои мастерством обменивались
«равные» по методическому уровню педагоги. Состав методических пар
систематически обновлялся, что позволило включить в данный процесс весь коллектив.
Еженедельно проводились методические встречи, в рамках которых педагоги получали
возможность обменяться мнениями, проанализировать деятельность друг друга, дать
рекомендации и советы. Всеми методическими встречами руководили представители
администрации ОО.
Конкурсы педагогического мастерства как одно из средств повышения
профессионализма учителя, которые создают благоприятную мотивационную среду для
профессионального развития педагогов, распространения инновационного опыта,
способствует профессиональному самоопределению не остаются в школе без внимания.
Повышение эффективности системы методического сопровождения педагогов, их
профессионального роста через участие в конкурсах профессионального мастерства
также стало неотъемлемой частью работы коллектива в учебном году.
В 2021 году педагоги школы приняли активное участие в конкурсах и
методических мероприятиях с очным участием, что также способствовало повышению
уровня культуры педагога и его профессиональных качеств.
Таблица 48. Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства
Название конкурса, метод.
Количе
ФИО педагога
№п/п
мероприятия
ство
участников
1
«Учитель года»
1
Погорелова М. В.
Федорко Е. С.
Шустова И. Э.
Климова Т. В.
Ожегова Н. В.
3
«Рождественские чтения»
5
Самохвалова Е. С.
Мошкина Т. Н.
Шустова И. Э.
Кузнецова С. В.
Пильникова Н. М.
4
Представление опыта работы
4
Кардашина О. В.
на
ГМО
«Функциональная
Кузьменко П. Н.
грамотность»
Ожегова Н. В.
Шустова И. Э.
5
Представление опыта работы
4
Бессонова Е. В.
на ШМУ (школа молодого педагога)
Вохмякова Т. Г.
«Самооценка.
Формирующее
Самохвалова Е. С.
оценивание»
Шустова И. Э.
Нужно отметить, что участие в данных конкурсы педагогического мастерства
позволили учителю «выходить» за пределы образовательного учреждения, осмысливать
происходящее в современной школе, прогнозировать профессиональное развитие и
2

«Самый классный классный»

4

71

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

проектировать свою дальнейшую педагогическую деятельность, направленную на
профессиональные достижения.
Стоит отметить, что все педагоги школы прошли обучение на платформе
“Единый урок РФ” по программам:
-Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в
соответствии с Федеральным законодательством(в объеме 73 часов);
-Федеральный государственный образовательный стандарт НОО и ООО в
соответствии с приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года ( в объеме
44 часов);
50% педагогов освоили курс (РБД) по теме “ Методики анализа образовательных
результатов обучающихся”.
Весь педагогический коллектив прошел корпоративное обучение по
актуальному направлению -”Реализация ФГОС НОО и ООО в современных условиях:
организация учебно-воспитательного процесса и образовательной среды”(ГБОУ ВО
“УрГПУ”).
Высокий уровень качества кадрового состава МБОУ ПГО “СОШ №18”
подтверждается тем, что 2 учителя (Добрынин Е.В., Погорелова М.В.) являются
руководителями городских методических объединений учителей-предметников; 3
педагога - члены Государственной экзаменационной комиссии, 9 человек - эксперты
ГИА ОГЭ, 12 человек - муниципальные эксперты по проверке Всероссийской
олимпиады школьников, проектов муниципального этапа НПК.
Педагоги школы ежегодно принимают участие в мероприятиях муниципального
уровня. В 2021 году успешно презентовала опыт своей работы на Международных
рождественских образовательных чтениях Волкова О. В.; 8 педагогов (Пологова Е. С.,
Климова Т. В., Кардашина О. А.. Ожегова Н. В,, Смекалова Н. Б., Меньщикова В. В.,
Блажнова Т. А., Минеев Н. П.) приняли активное участие в Форуме Молодых педагогов;
Асташкевич С. В. стала участницей муниципального этапа конкурса “Молодой педагог”.
Таким образом, образовательная организация имеет высококвалифицированный
кадровый состав, программу методического сопровождения, качественную
профориентационную работу, тем не менее, тревожным фактом является ситуация
с устойчивостью кадров в школе, за 2020 год в ОО пришли работать 11 учителей, в
2021 году - 9 педагогов, но в 2021 году уволилось 9 педагогов. Особенностью является
то, что у молодых коллег нет представления о работе учителями, усугубляется
ситуация еще и тем, что расторгают трудовые договоры педагоги в течение учебного
периода, не заканчивая учебный год, что приводит к сложностям организационного
характера и изменениями нагрузки других учителей.
2.10. Оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения
В ОО функционирует методический кабинет для педагогических работников и
библиотека, состоящая из двух помещений (читальный зал и книгохранилище), для
пользования сотрудниками и обучающимися.
Методический кабинет оборудован двумя автоматизированными рабочими
местами с выходом в информационно-коммуникационную сеть Интернет и
возможностью печати (копирования, сканирования) документов. Материальнотехническая база библиотеки включает в себя: персональный компьютер с выходом в
информационно- коммуникационную сеть Интернет – 2 шт., печатно-множительное

72

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

устройство, экспозиционный экран с выходом в Интернет; мебель для читателей и
хранения книг; выставочные стеллажи.
В библиотеке, общей площадью 55,1 кв.м, определены пространственнообособленные зоны:
- зона для получения информационных ресурсов во временное пользование (зона
абонемента);
- зона для самостоятельной работы с ресурсами на различных типах носителей
(зона читального зала и медиатеки)
- презентационная зона для организации выставок и экспозиций;
- зона для разнообразного досуга и проведения мероприятий (школьные кафе,
актовый зал);
- зона хранения фондов.
Методическая подписка для педагогов и обучающихся оформлена в ООО «УралПресс округ», включает издания газеты и журналы: «Добрая дорога детства»,
«Путешествие на зелёный свет», “Непоседа”, “Мурзилка”, “Свирелька”, “Читайка”.
Учебная литература библиотечного фонда школы школы соответствует
требованиям ФГОС и федеральному перечню учебников (Приказ Министерства
Просвещения РФ от 08.05.2019 г. № 233 «О внесении изменений в федеральный
перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 г. № 345; Приказ
Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 г. № 254 "Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность").Закупка учебной литературы,
печатных изданий и электронных изданий, в том числе используемых в них программнотехнических средств и средств защиты информации, определенных авторов,
производится у официальных издательств за счет бюджетных средств. Поступление
учебников в 2020 учебном году осуществлялось за счет бюджетных источников
финансирования (средства областной субвенции) – 3500 экз. на сумму 1 353 368 рублей
25 копеек
Обновление библиотечного фонда учебных пособий в 2021 году на сумму 1 368
196,05 руб.
В школьной библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы – 80
дисков по различным учебным дисциплинам и 1 электронная энциклопедия.
Администрация ОО, педагогические работники, учебно-вспомогательный персонал
имеют доступ к электронным профессиональным изданиям и справочным системам
компании ООО «МЦФЭР-пресс» с возможностью дистанционной курсовой подготовки.
Средний уровень посещаемости читального зала – 18 человек в день. На
официальном сайте МБОУ ПГО “СОШ № 18” http://polev18.ru/ в разделе “Материальнотехническое
обеспечение
и
оснащенность
образовательного
процесса”http://polev18.ru/sveden/objects размещена информация о библиотеке школы, а
также
функционирует
раздел
«Информационный
библиотечный
центр»http://polev18.ru/?section_id=99 с информацией о работе и проводимых
мероприятиях. Работа библиотеки также освещается в социальной сети ВКонтакте.
Общая характеристика библиотечного фонда:
−объем библиотечного фонда – 27774 единица;
− объем учебного фонда – 20076 единицы;
73

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

− книгообеспеченность – 100 процентов.
Таблица 49. Состав фонда и его использование.
№

Вид литературы

Количество
единиц в фонде

Сколько
экземпляров
выдавалось за год

1

Учебная

20076

11675

2

Педагогическая

157

14

3

Художественная

9563

1469

4

Справочная

279

32

5

Языковедение, литературоведение

363

21

6

Естественнонаучная

154

12

7

Техническая

671

6

8

Общественно-политическая

55

12

Ежеквартально комиссией ОО производится ревизия библиотечного фонда на предмет
отсутствия литературы экстремистского содержания, оформляется соответствующий
акт. Сверка фонда библиотеки с Федеральным списком экстремистских материалов
проводится еженедельно.
Учет библиотечного фонда ведется в соответствии с Порядком учета документов,
входящих в состав библиотечного фонда (приложение к Приказу Министерства
культуры РФ от 08.10.2012 г. № 1077).
В 2021 году продолжена работа школьной библиотеки в режиме перехода к школьному
информационно-библиотечному центру, был реализован ряд мероприятий
предусмотренных планом («дорожной картой») «Концепции развития школьных
информационно-библиотечных центров” в МБОУ ПГО «СОШ № 18» (Приказ № 630-Д
от 29.12.2018 г.). Разработаны и утверждены локальные акты обеспечение деятельности
школьной библиотеки ОО, расширяются материальные условия, в 2021 году
приобретена новая мебель для организации программ внеурочной деятельности. В 2022
году планируется провести ремонт библиотеки, с целью высвобождения зон для
организации работы школьников в соответствии с требованиями ФГОС.
Таким образом, достигнуты условия, запланированные к реализации в 2021 году для
функционирования школьного библиотечно-информационного центра в МБОУ ПГО
“СОШ № 18” путем реализации организационных, нормативных, методических,
материальных мероприятий.
2.11. Оценка материально-технической базы
Здание школы общей площадью 5876 кв.м расположено на территории 1,94 Га,
огражденной по периметру металлическим забором. В четырехэтажном здании
расположены всего 154 помещения, в том числе: 35 учебных кабинетов; хозяйственные,
вспомогательные и санитарные комнаты. На первом этаже оборудованы спортивный
зал, столовая и пищеблок. На втором этаже здания расположен актовый зал. Школьный
тир расположен на цокольном этаже.
На территории ОО расположены спортивные площадки: полоса препятствий,
беговая дорожка – 80 м, стадион с укрепленными футбольными воротами,
74

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

баскетбольная площадка (стойки, щиты), зона со спортивными сооружениями: рукоход,
турники, шведская стенка.За территорией ОО расположен корт: футбольные ворота,
оборудовано освещение.
Общая площадь территории школы для занятий спортом составляет 5450 м2.
В 2021 году к началу учебного года были проведены следующие работы по
содержанию здания и прилегающей территории.
Таблица 50. Характеристика проведенных работ.
№ п/п

Наименование работ

Сумма, руб.

Источник
финансирования

1.

Ремонт мягкой кровли 4 этажа

1 259 025,00

Бюджет ПГО

2.

Установка приборов учета воды на
пищеблок

76 806,28

3.

Закупка тестомесильной машины

98 000,00

4.

Косметический ремонт учебных
кабинетов № 106, 109, 111, 201, 203,
206, 302, 401, 405, учительской

120 000,00

Внебюджетные
средства ОО

5.

Замена линолеума в кабинете № 402

6.

Установка
электрополотенец
санитарных комнатах 2 этажа

7.

Обеспечение доступности здания и
услуг для маломобильных граждан и
лиц с ОВЗ (установка пандуса,
приобретение
сменного
креслаколяски)

8.

Косметический ремонт коридоров,
спортивных помещений, санитарных
комнат,
путей
эвакуации
(окрашивание
негорючими
материалами)

50 000,00

Привлеченные
средства
Шефы (ТЭСЦ-2 АО
«СТЗ»)

9.

Ревизия
электропроводки
сантехнического оборудования

10.

Замена
люминесцентных
утилизация

11.

Ремонт оконных рам, замена стекла

12.

Замена линолеума в кабинетах
начальных классов № 109, 111

в

и
ламп,

75

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

13.

Благоустройство
территории:
скашивание травы, вырубка ветхих
деревьев (5 шт.)

14.

Ревизия
ограждения,
спортсооружений

15.

Отсыпка щебнем беговой дорожки
спортивного стадиона

16.

Замена канализационной системы в
подвале под пищеблоком

ремонт

20 000,00

Привлеченные
средства
ООО «КОП»

В школе созданы условия для обеспечения антитеррористической защищенности
здания, помещений и территории ОО, в том числе пропускной и внутриобъектовый
режим круглосуточно организует ООО ЧОП СООПР “Рысь” (г. Екатеринбург), контракт
№ 2021/1 от 21.07.2021 г. на оказание услуг по физической охране. Тем не менее,
остается не решенным вопрос о замене ограждения, не соответствует требованиям ГОСТ
Р 57278 – 2016 по высоте и ограничению движения по территории образовательной
организации. Администрацией школы приняты исчерпывающие меры: составлен
локально-сметный расчет (проведена экспертиза документов), бюджетным планом
предусмотрено финансирование объемом более 4 миллионов рублей на 2022 год.
Вопросы пожарной безопасности также актуальны для образовательной
организации, в связи с вступлением в действие новых требований, заложенных в приказе
МЧС №806 подготовлены новые инструкции, правила обучения. Школа оснащена АПС,
системой речевого оповещения.Остается актуальным вопрос о ремонте (замене) старой
электропроводки, состояние которой не может обеспечить бесперебойное
функционирование в условиях повышенной эксплуатационной нагрузки.
В соответствии с СП 3.1.3597-20 «Профилактика новой коронавирусной
инфекции» в школе создаются соответствующие санитарные условия, в том числе
ведется работа по
предупреждению распространения новой коронавирусной
инфекции(COVID-19). На создание необходимых санитарных условий в 2021 году
потрачено 25 581 рубль.
Осуществляется термометрия, “утренний фильтр”, действует ограничение на
проведение массовых мероприятий, обучение школьников осуществляется по системе
класс - кабинет. Рост числе классов, обучающихся во вторую смену на 100% (2020 году
(доковидный период) – 8 классов, 2021 – 15 классов), требования ограничительных
мероприятий по организации обучения в режиме класс/кабинет. К сожалению,
загруженность кабинетов при таком обучении неблагоприятно сказывается на
сохранности школьного имущества, помещения “страдают” от ежедневной
двухсменной нагрузки, стоит острая потребность в ремонте 6 учебных кабинетов,
включая замену учебной мебели.
При всех усилиях сохранения здоровья школьников и сотрудников школы, в условиях
массовых заболеваний в регионе (городе) школа неоднократно приостанавливала
аудиторные занятия/ Изменение режима работы школы (дистанционное обучение), в
2021 году составляло 54 дня.
В соответствии с календарем прививок, все 100% педагогических работников
школы привиты от новой коронавирусной инфекции, успешно осуществляется процесс
ревакцинации.
76

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

По данным независимой оценки качества образовательных услуг (НОКО) в
разделе “Наличие комфортных условий, в которых осуществляется образовательная
деятельность (показатель 2.1)”, выставлен оценочный балл 5 из 5 возможных,
потребители высоко оценивают:
● Наличие комфортной зоны отдыха (ожидания), оборудованной
соответствующей мебелью,
● Наличие и понятность навигации внутри образовательной организации,
● Наличие и доступность санитарно-гигиенических помещений,
● Санитарное состояние помещений образовательной организации.
С целью сохранения здоровья обучающихся, созданию комфортных социально-бытовых
условий, школой организовано горячее питание, оператором питания является
Комбинат общественного питания, с которым заключен Контракт ИКЗ №
193662600986866790100100090015629000 от 28.08.2019 года сроком на 3 года (20192022 год). В 2021 году обеспечено горячее питание с компенсацией стоимости
(полной/частичной) для всех обучающихся 1-4 классов, группы с ОВЗ, а также
социально незащищенных категорий населения. Охват питанием в 2021 году составил
98% (с учетом всех категорий питающихся). В период дистанционного обучения
питание организовано не было, за компенсацией стоимости питания обратилось 87
человек, им было перечислено 83 434 рублей компенсационных выплат. Выплаты
осуществлялись в соответствии с Приказом ОМС Управление образованием ПГО от
18.04.2019 г. № 140-Д «Об организации питания обучающихся муниципальных
общеобразовательных учреждений Полевского городского округа на 2019-2020, 20202021, 2021-2022 учебные годы», Приказом ОМС Управление образованием ПГО от
14.04.2020 г. № 118-Д «Об установлении в муниципальных общеобразовательных
организациях Полевского городского округа, подведомственных ОМС Управление
образованием ПГО денежной компенсации на обеспечение бесплатным питанием
отдельных категорий обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные
программы с применением электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий», на основании заявления родителей (законных представителей) и
прилагаемых документов, подтверждающих право на получение денежной компенсации
на обеспечение бесплатным питанием отдельных категорий обучающихся.
В 2022 году школа планирует перейти на электронную систему учета горячего
питания и оплату питания безналичным путем.
Одним из ключевых направлений модернизации системы образования является
развитие материально-технической и учебно-методической базы ОО, приведение
условий организации образовательной деятельности в соответствие с требованиями
ФГОС. С целью создания современных условий обучения учащихся и повышения
уровня
обеспеченности
современным
учебно-наглядным,
спортивным
и
мультимедийным оборудованием в школе осуществляется значительная работа по
развитию материально-технической базы.
Учебные кабинеты оснащены современной мультимедийной техникой и
средствами обучения, производственным оборудованием, оборудованием для
моделирования и печати в формате 3D, из них:
− лаборатории по физике, химии, биологии, в том числе цифровые, учебно-лабораторное
оборудование и комплексы;
− интерактивные программно-аппаратные комплексы и мультимедийные проекторы;
− интерактивные учебные пособия и виртуальные лаборатории по предметам физика,
биология, химия;
− два компьютерных класса (28 рабочих мест обучающихся);
- планшеты - 29 штук;
77

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

− мобильный компьютерный класс с предустановленным ПО;
− два кабинета технологии, которые содержат оборудование: фрезерный станок с ЧПУ,
лазерно-гравировальный станок с ЧПУ, ручной электрический инструмент для
технологии, оборудование для 3D моделирования и прототипирования (принтеры,
сканер, ручки), автоматизированные рабочие места учащихся по 3D моделированию и
прототипированию.
Кабинеты и помещения ОО оснащены ученической мебелью в полном объеме, в
2021 году приобретено 45 комплектов парт и стульев .
В наличии комплекты лицензионного ПО (Windows), общесистемного и
прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы редакторы текстов, таблиц, презентации). Обеспечен доступ участников
образовательной деятельности к информационным ресурсам сети Интернет путем
установки коммутационного оборудования и подключения МБОУ ПГО «СОШ № 18»
как социально-значимый объект (СЗО) к сети передачи данных с доступом к сети
Интернет согласно федерального проекта «Информационная инфраструктура»
национальной программы «Цифровая экономика» (провайдер связи ПАО
«Ростелеком»).
В 2021 году школа стала участником федеральной программы «Цифровая
образовательная среда» в рамках национального проекта «Образование» и получила
оборудование для двух кабинетов цифровой образовательной среды: 28 ноутбуков и 1
МФУ на общую сумму 1 890 055,40 рублей. В октябре 2021 года состоялось открытие
кабинетов информатики с обновленным оборудованием.
В ОО обучается 53 ученика с ОВЗ, для всех обучающихся созданы условия:
разработаны адаптированные образовательные программы, обеспечено сопровождение
специалистов (логопед, психолог, дефектолог), приобретены необходимые учебные
пособия. Тем не менее условия доступности в образовательной организации,
позволяющие инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими не
созданы в полной мере, отсутствуют возможности предоставления услуг инвалидам по
слуху (слуху и зрению), услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика). В 2022 году
школа планирует заключить гражданско-правовой договор со специалистами,
имеющими опыт работы с инвалидами по слуху и зрению. Также необходимо
оборудовать территорию для доступности инвалидов:
● адаптированными лифтами, поручнями, расширенными дверными проемами,
● оборудовать санитарно-гигиенических помещения.
Таблица 51. Перечень оборудования, приобретенного и установленного в 2021 году
№ Наименование оборудования
п/п

Кол-во,
единиц

Место
размещения/помещение

1. Оборудование для учебного процесса и дополнительного
образования
1 Проектор EPSON

2

Кабинеты

2 Столы на колесах

8

Библиотека

3 Электронный конструктор

1

Кабинет физики

4 Моноблок ASUS

1

Кабинет 105

5 Жалюзи

1

Коридоры ОУ
78

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

6 Тестомесильная машина

Пищеблок

1

Таблица 52. Инфраструктура ОО.
№ п/п

Наименование

Единица изм./
наличие,
отсутствие

К
ол-во/
показатель

1.

Количество компьютеров в расчете на 127 шт.
одного учащегося

0,19

2.

Количество экземпляров учебной и учебно- единиц
методической литературы от общего
количества единиц библиотечного фонда в
расчете на одного учащегося

30

3.

Наличие в школе системы электронного да/нет
документооборота

да

4.

Наличие в школе читального зала да/нет
библиотеки, в том числе наличие в ней:

да

− рабочих мест для работы на компьютере
или ноутбуке

да

− медиатеки

да

− средств сканирования и распознавания
текста

да

− выхода в интернет с библиотечных
компьютеров

да

− системы контроля распечатки материалов

да

5.

Численность (удельный вес) обучающихся, человек
которые
могут
пользоваться (процент)
широкополосным интернетом не менее 2
Мб/с, от общей численности обучающихся

852 (100%)

6.

Общая
площадь
помещений
для кв. м
образовательного процесса в расчете на
одного обучающегося

7,0

Таким образом, в ОО планомерно и качественно ведется работа по развитию учебноматериальной базы и приведению условий образовательной деятельности в
соответствии с требованиями ФГОС, реализуются мероприятия по комплексному
оснащению учебных кабинетов и рабочих мест учителей в соответствии с
перспективным планом развития МТБ в пределах выделенного финансирования на
календарный год. Большой акцент сделан на обеспечение комплексной безопасности
участников
образовательной
деятельности,
в
том
числе
санитарно-

79

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

эпидемиологических условий деятельности учреждения в период распространения
новой коронавирусной инфекции.
2.12. Оценка финансово-экономической деятельности школы.
Годовой бюджет МБОУ ПГО “СОШ №18” составляет 59 168 699,34 рублей, из них:
- поступления из бюджета 57 658 901,28 рубль;
- средства от приносящей доход деятельности - 1 509 798,06 рублей, в том
числе:
● от оказания платных услуг - 999 128,34 руб.;
● возмещение коммунальных услуг - 289 379,22 руб.;
● возмещение по банковской гарантии - 54 351,00 руб.;
● аренда - 46 939,50 руб;
● благотворительность БФ «Синара-фонд» - 120 000,00 руб.

Бюджетные средства в 2021 году направлены на следующие цели:
Направление
Сумма, тыс.руб.
На выполнение муниципального задания
Заработная плата и начисления на оплату труда
38 767
Коммунальные услуги
3 455
Услуги связи, Интернет
54
Услуги физической охраны
950
Прочие услуги (обслуживание видеонаблюдения, охранной и 767
пожарной сигнализации; услуги центра эпидемиологии,
обновление и обслуживание программных комплексов, курсы
повышения квалификации)
Обслуживание здания и имущества
132
Приобретение программного обеспечения «Microsoft»
88
Приобретение учебников
1 368
Приобретение
мебели
ученической,
компьютерного 526
оборудования
Приобретение расходных материалов (бумага, картриджи, 232
дез.средства)
Субсидии на иные цели

80

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Вознаграждение за классное руководство и начисления на
вознаграждение
Питание учащихся НОО и детей льготных категорий
Ремонт кровли
Проездные билеты детям льготной категории
Монтаж приборов учета водоснабжения
Организация военно-полевых сборов
Обновление оборудования столовой (машина тестомесильная)

3 439
5 483
1 250
40
77
26
98

Средства от внебюджетной деятельности были направлены на следующие цели:
Направление
Сумма, тыс.руб.
Заработная плата и начисления на оплату труда
572
Коммунальные услуги
268
Услуги связи
6
Прочие расходы (подписка, курсы повышения квалификации, 181
услуги типографии, обновление программного обеспечения)
Содержание имущества
23
Приобретение мебели, жалюзей
241
Приобретение наградной продукции, расходных материалов
219

бюджетные средства

внебюджетные средства

МБОУ ПГО “СОШ №18” оказывает дополнительные (платные) услуги в
соответствии с Уставом. Предоставление платных образовательных услуг населению
осуществляется на добровольной основе, путем заключения договоров.
Возможностями платных услуг школы воспользовались в 2021 году 137 человек. Сумма
средств, полученных от данного вида деятельности в 2021 году составила 999 128,34
рублей

81

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

2.13. Оценка функционирования внутренней и внешней системы оценки качества
образования
Внутренняя система оценки качества образования в школе проводится согласно
Положения о внутренней системе оценки качества образования, разработанном в
соответствии с Федеральным «Законом об образовании в Российской Федерации» №
273-ФЗ (ст. 28 п.13 ч.3, ч. 7).
ВСОКО предусматривает сбор, системный учёт, обработку и анализ информации
об организации и результатах образовательного процесса, своевременное выявление
изменений, происходящих в образовательном процессе и факторов, вызывающих их,
состояния здоровья обучающихся для эффективного решения задач управления
качеством образования.
Оценка
качества
образовательных
услуг
родителями
(законными
представителями).
С 01 июня по 01 октября 2021г был проведен сбор и обобщение информации о
качестве условий осуществления образовательной деятельности организациями,
осуществляющими образовательную деятельность на территории Полевского
городского округа и по утверждённым показателям, характеризующим общие критерии
независимой оценки. Школа получила отчет с результатами НОКО за 2021 год и
разместила результаты НОКО на сайте образовательной организации Был разработан
план по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки, в срок до 14
января 2022 г. Форма плана утверждена приказом ДОН от 13 марта 2020 г. На сайте
bus.gov. ведется работа с родителями по заполнению раздела «Отзывы».
Независимая оценка проводилась по пяти критериям и направлениям работы:
оценка сайта ОО, анкета руководителя школы, анкетирование родителей уч-ся и
воспитанников, опрос получателей образовательных услуг.
Таблица 53. Результаты НОКО за 2018 и 2021 гг. в сравнении с и областью
критерий

Свердловская
область
2021 год

МБОУ ПГО
СОШ №18
2021 год

МБОУ ПГО
СОШ №18
2018 год

открытость и доступность
информации об организации

92,5

94,9

70,8

комфортность
условий
предоставления услуг

89,4

84,5

72,3

доступность
инвалидов

для

68,5

68,6

85,6

и

92,8

87,6

86,5

удовлетворенность
условиями образовательной
деятельности

91,1

76,3

84,2

услуг

доброжелательность
вежливость работников

82

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Полученные результаты самообследования деятельности образовательной
организации в 2021 году свидетельствуют о том, что МБОУ ПГО «Средняя
общеобразовательная школа №18» имеет достаточную инфраструктуру, которая
соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи» и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме в
соответствии с ФГОС общего образования. В ОО созданы социально-психологические,
материально-технические условия для сохранения и укрепления нравственного,
физического и социального здоровья субъектов образовательной деятельности,
повышения качества образовательных услуг, обеспечения гарантированного
государством бесплатного среднего общего образования. Обеспечение учебной
литературой, методическими пособиями и информационными ресурсами обучающихся
и педагогов ОО имеется в достаточном количестве экземпляров. ОО укомплектована
достаточным количеством педагогических работников, которые имеют квалификацию,
соответствующую педагогической деятельности и регулярно проходят повышение
квалификации. Обучающиеся ОО активно пользуются услугами в сфере
дополнительного образования, также они вовлечены в систему внеурочной
деятельности. Созданные условия позволяют всем обучающихся подтверждать на ГИА
образовательный ценз, а также демонстрировать высокие результаты развития
интеллектуальных, спортивных и творческих способностей на конкурсах,
соревнованиях и олимпиадах различных уровней, что позволяет обеспечивать
стабильные качественные результаты образовательных достижений обучающихся.
Тем не менее, коллектив ОО видит необходимость совершенствования работы по
всем направлениям реализации Программы развития, плана мероприятий 2022 года:
Уделить особое внимание в текущем году вопросам повышения
качества образования, совершенствования оценочных процедур (в части
объективности оценочных процедур в соответствии с обозначенными целями и
83

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

-

-

-

-

-

-

задачами нормативно-правовых документов федерального, регионального,
муниципального уровней).
Совершенствовать механизмы внутренней системы оценки качества
образования.
Повысить эффективность системы методического сопровождения педагогов по
оказанию им адресной помощи в соответствии с выявленными
профессиональными дефицитами, уделяя особое внимание педагогам со стажем
до 5 лет.
Совершенствовать условия для создания современной и безопасной цифровой
образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность
образования всех видов и уровней.
Повысить эффективность системы выявления, поддержки и развития
способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение
и профессиональную ориентацию всех
Совершенствовать материально-технические и образовательные условия для
получения общего и дополнительного образования обучающимися, в том числе
и имеющих особые образовательные потребности.
Развивать систему воспитания и социализации обучающихся в ОО, в том числе в
части профилактики девиантного поведения.
Совершенствовать условия взаимодействия семьи и школы через формирование
единого пространства, систему взаимодействия с семьей с целью повышения
ответственности родителей за обучение и воспитание детей.
Осуществить обновление воспитательной системы в образовательной
организации, внести изменения в деятельность классных руководителей.

84

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Приложение 1
(Приказ Минобрнауки России от 10.12.2013 № 1324 “ Об утверждении показателей
деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию”)
данные по состоянию на 30 декабря 2021 года
Показатели

Единица
измерения

Количество

человек

848

Численность учащихся по образовательной человек
программе начального общего образования

402

Численность учащихся по образовательной человек
программе основного общего образования

391

Численность учащихся по образовательной человек
программе среднего общего образования

55

Численность (удельный вес)
учащихся, человек
успевающих на «4» и «5» по результатам (процент)
промежуточной
аттестации,
от
общей
численности обучающихся

47,1

Средний балл ГИА выпускников 9 класса по балл
русскому языку (2021)

3,56

Средний балл ГИА выпускников 9 класса по балл
математике (2021)

3,24

Средний балл ЕГЭ выпускников 11 класса по балл
русскому языку

62

Средний балл ЕГЭ выпускников 11 класса по балл
математике

40

Численность (удельный вес) выпускников 9 человек
класса,
которые
получили (процент)
неудовлетворительные результаты на ГИА по
русскому языку, от общей численности
выпускников 9 класса

1,4

Образовательная деятельность
Общая численность учащихся

85

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Численность (удельный вес) выпускников 9 человек
класса,
которые
получили (процент)
неудовлетворительные результаты на ГИА по
математике,
от
общей
численности
выпускников 9 класса

1,4

Численность (удельный вес) выпускников 11 человек
класса, которые получили результаты ниже (процент)
установленного минимального количества
баллов ЕГЭ по русскому языку, от общей
численности выпускников 11 класса

0

Численность (удельный вес) выпускников 11 человек
класса, которые получили результаты ниже (процент)
установленного минимального количества
баллов ЕГЭ по математике, от общей
численности
выпускников 11 класса

0

Численность (удельный вес) выпускников 9 человек
класса, которые не получили аттестаты, от (процент)
общей численности выпускников 9 класса

1,4

Численность (удельный вес) выпускников 11 человек
класса, которые не получили аттестаты, от (процент)
общей численности выпускников 11 класса

0

Численность (удельный вес) выпускников 9 человек
класса, которые получили аттестаты с (процент)
отличием, от общей численности выпускников
9 класса

2,7

Численность (удельный вес) выпускников 11 человек
класса, которые получили аттестаты с (процент)
отличием, от общей численности выпускников
11 класса

3,7

Численность (удельный вес) учащихся,
которые принимали участие в олимпиадах,
смотрах, конкурсах, от общей численности
обучающихся

человек
(процент)

840/100%

Численность (удельный вес) учащихся –
победителей и призеров олимпиад, смотров,
конкурсов от общей численности
обучающихся, в том числе:

человек
(процент)

90/12,7%

86

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

− регионального уровня

19/21%

− федерального уровня

50/55,5%

− международного уровня

21/23,3%

Численность (удельный вес) учащихся по
программам с углубленным изучением
отдельных учебных предметов от общей
численности обучающихся

человек
(процент)

6,5%

Численность (удельный вес) учащихся по
программам с применением дистанционных
образовательных технологий, электронного
обучения от общей численности обучающихся

человек
(процент)

749/88,3%

Численность (удельный вес) учащихся по
программам профильного обучения от общей
численности обучающихся

человек
(процент)

55/6,4%

Численность (удельный вес) учащихся в
рамках сетевой формы реализации
образовательных программ от общей
численности обучающихся

человек
(процент)

55 (6,5%)

Общая численность педработников, в том
числе количество педработников:

человек

− с высшим образованием

43 (84%)

− высшим педагогическим образованием

38(75%)

− средним профессиональным образованием

6 (12%)

− средним профессиональным педагогическим
образованием

6 (12%)

Численность (удельный вес) педработников с человек
квалификационной категорией от общей (процент)
численности таких работников, в том числе:

12/24%

− с высшей

87

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

− первой

26/51%

Численность (удельный вес) педработников от человек
общей численности таких работников с (процент)
педагогическим стажем:

10 (19,6%%)

− до 5 лет
− больше 30 лет

6 (11,8%)

Численность (удельный вес) педработников от человек
общей численности таких работников в (процент)
возрасте:

12 (24%)

− до 30 лет
− от 55 лет

7 (14%)

Численность (удельный вес) педагогических и человек
административно-хозяйственных работников, (процент)
которые за последние 5 лет прошли повышение
квалификации
или
профессиональную
переподготовку, от общей численности таких
работников

55 (100%)

Численность (удельный вес) педагогических и человек
административно-хозяйственных работников, (процент)
которые прошли повышение квалификации по
применению в образовательном процессе
ФГОС, от общей численности таких работников

51 (100%)

Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного единиц
учащегося

0,2

Количество экземпляров учебной и учебно- единиц
методической литературы от общего количества
единиц библиотечного фонда в расчете на
одного учащегося

23,7

Наличие в школе
документооборота

да

системы

электронного да/нет

88

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 18»

Наличие в школе читального зала библиотеки, в да/нет
том числе наличие в ней:

да

− рабочих мест для работы на компьютере или
ноутбуке
− медиатеки

да

− средств сканирования и распознавания текста

да

− выхода в
компьютеров

да

интернет

с

библиотечных

− системы контроля распечатки материалов

да

Численность (удельный вес) обучающихся, человек
которые могут пользоваться широкополосным (процент)
интернетом не менее 2 Мб/с, от общей
численности обучающихся

848/100%

Общая
площадь
помещений
для кв. м
образовательного процесса в расчете на одного
обучающегося

0,7

89


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».